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做个性小孩作文

2020-09-06 
做个性小孩——《小孩不笨》观后感我们老班强烈推荐了《小孩不笨》这部电影,看过后,我觉得温情洋溢,风趣幽默,有时

做个性小孩

             ——《小孩不笨》观后感

我们老班强烈推荐了《小孩不笨》这部电影,看过后,我觉得温情洋溢,风趣幽默,有时笑中还有泪花闪动。

这部电影里的三位小主人公——Terry、洪文福、刘国彬各具各的特色。Terry,他十分“听话”,这“听话”里含有“没主张”的成分;洪文福,只是由于照看弟弟和帮助妈妈看店,而导致成绩不好;刘国彬,虽然成绩不好,但是画画超棒!曾获过国际少儿绘画比赛的第二名。

把电影里的人物和自己身边的人物联系起来

当看到刘国彬时,我不禁想起了我们班的一位同学——李政通。他的成绩虽然不是太好,但是,一下课,就会看见他一笔一划练字的安详神态,他笔下的字,个个端端正正,让人看了无不叫好。还有,他有时闲来无事,会拿出自己的笔记本,在上面悠悠的画着游戏里的人物和自己书皮封面上的人物,他笔下的小人物,虽说不上栩栩如生,但总有那么几分神似。

还有洪文福,他不甘落后,不甘承认自己笨,其实洪文福可以考到90分的,只不过因为要照顾弟弟,还要帮助妈妈看店,成绩才不好的。但是,从李老师来到EM3后,他开始努力学习,所以才有了后来的EN3的最高分——78分,这个成绩便是洪文福的成绩。

看到洪文福,我又不禁想起了我们班的李轩。他的成绩也不太好,不过他只是没有用功而已。同样,他妈妈和爸爸也是开店的,他一有空就去店里帮助爸爸妈妈,我相信,只要他勤奋一点,他同样也会是优等生的。

当看到Terry时,我又联想到了我自己。Terry是太听妈妈的话,而我是太听老师的话,一点主见都没有,妈妈常常生气,为我太盲目的听老师的话。

[注:里面所用班里的名字为假名。]

电影中的温情

1、当看到Terry那么小的年纪就给国彬的妈妈捐赠自己的骨髓。我好感动,那种人间的温暖立刻蔓延在我的心头。

2、李老师初来到EM3的时候,对同学们说的教诲同学们的那段话。

3、当李老师来到病房看国彬妈妈,并告诉国彬荣获了国际儿童绘画比赛二等奖。

4、李老师因怕国彬被妈妈鞭打而为教导主任求情。

真的,我实实在在的为李老师的做法而感动了,我真的为这位好老师的做法而动容了。

5、校长、教导主任、李老师一起呼吁家长和全体师生到医院给国彬妈妈进行骨髓配对。

其实,学校没有有些人想的那么冷酷无情,它还是充满“爱”的地方······

其实,每个小孩都有每个小孩自己不同的优点,只要你善于发现,善于鼓励,你就能发掘他们身上闪闪的闪光点!这才是《小孩不笨》真正要表达的情感。所以,我以后不再盲目听话了,我也要做个个性的小孩。

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