走在成长的路上
从1998年濮阳二师毕业至今已近12年，在教学的路上，我学习着、努力着、前进着、探索着，实践着。细细回味，感慨、激动、幸福、充实多种复杂的感觉一起袭来！
只要有外出学习培训的机会，我就会要求尽量参加。我明白，学习才能进步，才能开阔眼界，才能开拓思路，才能更好地服务于教学工作。作为青年教师的我能较快地接受先进的教育思想、教学理念和教学模式，并且喜欢尝试，敢于创新。在历经五年市骨干教师培训中，我一直坚持学习市教研室郭主任倡导的“自主阅读互动式教学法”和“三读法”（粗读、细读、精读），并将其切实运用到课堂教学过程中，在此基础上，我在课堂教学中又加入了一读—— “回读”， 也就是在三读的基础上做出题后，再回头阅读自己的答案，所以称之为“四读法”。因为中小学阶段学生的年龄特点，容易马虎、走神，即使有了前面的“三读”，在书写、计算的过程中也有可能把本来会的题写错，比如把“+”写成“×”、忘记加（）等现象，如果有了“回读”这一环节，这些因粗心大意所造成的错误就会得到及时弥补。
因为用心、因为努力、因为切实掌握了“自主阅读互动式教学法”的精髓所在、因为“四读法”的创新，在骨干教师培训期间，2006年8月，我的《10加几及相应的减法》一课以第二名的成绩获得市观摩课二等奖。2008年7月，我的说课《圆锥的体积计算》又以第二名的成绩获得市二等奖，教学设计《比例的应用》以第一名的成绩被评为市一等奖。
2006年6月，我所讲的《乘法应用题和常见的数量关系》一课获县多媒体电教优质课二等奖；2008年9月，在青年教师技能竞赛中，《比例尺》一课获市优质课二等奖； 2009年1月，《比的基本性质》获县优质课一等奖； 2009年9月，省观摩课《圆柱的表面积》获得评委老师的一致好评；2004年和2008年，在量化考核中被评为优秀格次，获得镇优秀教师称号。
缘于对教育教学的热爱，缘于教师的责任感，缘于优质教学的需要，专业书籍一直以来是我茶余饭后的“咖啡”，那醇香的滋味让我不忍释怀；教育名家是我一直崇拜的偶像，魏书生、李镇西、窦桂梅等教育名家的报告和书籍让我百看不厌；先进的教学模式和教学理念给我的教学不时注入鲜活的泉水，洋思的“先学后教，当堂训练”，杜郎口的“三三六自主学习模式”让我沉浸其中、乐此不疲。我发现不管是哪种先进教学模式，把学生当做课堂的主人是所有先进模式的共同点。走别人的路固然省事，却总会有些“拿来主义”，创新不知何时已成了我的惯性，所以我结合本班的实际情况又大胆进行了改革创新，在张校长和张主任的支持下，我们数学组创建了自己的教学模式：“先提后探，巩固拓展”。
具体可分为以下环节：根据教学目标出示这堂课的自学要求、自学内容、自学问题——自学自探——带着问题小组合作（教师巡视了解情况）——反馈自学情况、并提出自学中的疑惑或问题——其他小组帮助解答——当堂巩固练习、当堂检查练习情况——拓展创新拔高。
另外我采取了“生帮生”的措施，优生带后进生，课堂上没有了一部分学会了闲着没事干、一部分还在黑胡同里不知所措的现象，先学会的、思维快的学生帮助基础较差和反应较慢的同学，根据具体情况给后进生以启发、引导或讲解，现在我们班已经出现了百花齐放、百舸争流的可喜局面，后进生不再不知所以，优等生也得到了锻炼，变得更加自信。在本学期月考和期中考试中，我所教的班级的数学均取得了全年级第一的成绩。
有人说教学是枯燥的，我认为，那是因为我们没有深入其中，没有把它当做一项伟大的事业来做，而仅仅是谋生的职业，所以抹杀了诸多工作的乐趣。经过点拨，学生发现了一道难题的另一种思路；经过努力，学生取得了优异的成绩；经过谆谆教导，扫除了学生心灵上的阴影……，这些都是一个个的成功啊！而有了成功的感觉，才会产生乐趣。所以既然从事了教学工作，就要把它当成一项事业去做，就会在成功中收获快乐、在奉献中收获乐趣。回顾过去，放眼未来，我坚信，只要愿意，我们都能在这条路上越走越好。
爱好广泛的我除了在教学中体会到成功的乐趣外，也没有忽略生命旅途中的其他亮丽风景。演讲一直是我的爱好，演讲台上，平缓处如行云流水，激动时如波涛奔涌。2006年5月，在“知荣知耻”演讲比赛中获一等奖；2006年9月，在县教育系统举办的演讲比赛中获得一等奖，并曾多次参加县教育局组织的演出，如《情系汶川》朗诵，《教育放歌》朗诵等，获得大家的一致赞赏。
作为老师的我们，仅仅弄透几本课本和专业书籍是远远不够的。除此之外，读所谓的“闲书”也一直是我的需要，其中对我影响较大的是《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》、《诗词格律》，徜徉于古典诗词的瑰丽花园中，可以让人“三月不知肉味”；《古文观止》、《国学大师讲国学》、《林语堂谈国学》让我对古典文学和国学产生了浓厚的兴趣；《红楼梦》的艺术魅力让我如痴如醉；《余秋雨读本》开拓了我写散文的思路，我惊喜地发现，散文原来可以如此厚重；民国四大才女的文集熏染了兰心蕙质……，读书让我的生命变得日益丰盈、让我的心灵变得宁静、让我的生活变得丰富而精彩！现在较薄弱的是历史和哲学知识，这也是我以后学习的另一个方向。
优秀的老师，不仅要博览群书，还要会写作。书读得多了，自然会写，正所谓“胸中有韬略，笔底自风云”。作家梦从未泯灭的我，一直坚持练笔，现在写作已经成了我生活中不可或缺的一部分。以前总是在笔记本上写生活及教育教学心得、感悟、体会、日记、散文、诗歌之类。后来我有幸结识了校信通博客，从此拥有了自己的博客，可以把自己的诗文展示给大家并和其他博友交流学习。目前为止，在我142篇博文中，《丹心育桃李 硕果满枝头》、《真水无香给我的启示》、《我
生命的价值源于奉献，我感觉更源于收获。选择了教师这个职业，就意味着奉献，而要想有所收获，却需要我们用心学习、付出努力、善于思考、善于总结、开拓创新、丰富自我。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了学生美好的明天，为了让自己的步伐更加从容，为了让自己的微笑多点灿烂，为了让自己生活得更加充实和有意义，我会继续一步步拾级而上！
