让琅琅书声响起来
————朗读
读，有多种形式，朗读是其中必不可少的一种。让我们一起来大声朗读吧！让琅琅书声响起来，音乐一般的美好。
古人就十分重视诵读，要求抑扬顿挫等。今天我们的朗读是既仿古道而又反古道而行之，是去其弊端，取其精华的。因为我们提倡的朗读是在对文章理解的基础上进行的，不是机械地读。要求孩子真心读书，带着饱满的感情读书。要做到：一、口里读什么，心里就思考着什么，即“口而诵，心而惟。”二、将自己的理解通过声音传达给别人。
朗读有很多好处。首先，朗读可以纠错。不正确的读音、断句要靠读出声音来发现和纠正。例如：辛弃疾的词〈〈破阵子〉〉，孩子易将“八百里分麾下炙”中“麾”误读成“ mao”,将“马作的卢飞快”误断成“马作的/卢飞快”，通过朗读就能发现错误并及时纠正。
朗读出声还可以准确把握语气和感情，有助于帮助理解内容。有些东西是不必多讲的。试想孩子文章尚未读通不知其意，你分析得再天花乱坠，他不仍是一头雾水吗？要孩子在读中理解、感悟。要让学习的主体——孩子真正成为学习的主人，就需要让他们充分地、积极地动口动手。力争让孩子积极朗读，让孩子读得层次分明，读得淋漓尽致，读出丰富多彩的韵味来。
宋代文学批评家严羽在其《沧浪诗话》中说过“下字贵响”，这响自然是有欢快舒畅之响，有怨恨哀婉之响，有慷慨雄浑之响，有缠绵依恋之响、、、、、、这“响”无疑是要通过朗读来体现。
捧起手中的美文，来大声朗读吧！让读书成为生活的一道营养大餐，成为生命中绝美的享受！
