学校开展“家长评教”活动，把票发给学生，让家长填好，第二天进校时再由学生把票投在校门口的箱子里。
小达一进教室就冲我走来，并示意我把耳朵凑到他嘴上，只听他轻声地说：“老师，给你说个秘密。”
看他神秘兮兮的样子，我好奇的问：“什么秘密？”
“我让我妈给你打了个优秀。”
一听我就明白他说的是什么事情了，表示感谢后我问他：“我有那么好吗？”
“有啊，你讲课好，对我们也很好，还天天带着我们读课文。”
呵呵，孩子是感性的，并且孩子是感恩的，他能理解并感谢老师的付出，那一刻是多么幸福啊，我想我笑的一定很灿烂吧！
可是，我知道自己没有他想的那么好。
我有时也是课前匆匆看看课本就去给他们上课去了，边讲边想，这是对课堂的亵渎和对学生的不负责任啊。我的脾气有些急躁，也是常常的吵不听话的他们，就这样还说我好。天天带着他们读课文，那是因为儿子在那，不知道以后儿子毕业后我会不会还这样对待我们的学生，我承认开始我是有私心的。我也常常在心里把学生分个三六九等的，对学生也不是众生平等，虽然提醒自己要平等对待。
你们看看，你们的老师不如你们想的那么好吧！是啊，我还有很多的毛病缺点，我过于认真、我自卑、不怎么爱表扬人，不会表演不会说话，有时还有点拖沓，有时说检查作业第二天竟忘记了，有点健忘吧，对你们还有时说话不算数，耍赖……
告诉你吧，我还没有成为自己心中的那个“优秀”的自己，不过，我会努力，为了你心中的那个“优秀”的我。
为我加油吧！
