学然后知不足作文

学然后知不足

——我的远程网络培训总结

我是个笨鸟，做什么事总有些后知后觉，但我懂得笨鸟先飞的道理，因此在网络培训的这些日子里，我严格要求自己认真而全面地学习了培训中要求的必修课目，积极撰写研修日志，或听后心得，或感悟联想，或反思自己的教学，或讲述我与孩子们的教育教学故事等，并积极参加各项活动，认真完成各项作业。除此之外，我还积极行走于班级论坛，积极和大家研讨学习教育教学中以及学习中遇到的困惑和不足，交流出智慧，交流生火花，从同行们的贴子里我也学会了很多很多。通过远程网络培训，我总的感到，个人的自身素质有了一定的提高，收到了较好的效果。并努力把学习培训内容运用到教育教学实践中，对教育教学起到了积极的作用。

我之所以如此用功，是因为我非常珍惜这次远程培训学习的机会，喜欢这样的学习方式，免除了遥远的路途奔波劳累之苦不说，足不出户就可以让我学到了很多。再说，在这个知识大爆炸的时代，在这个与时俱进的今天，作为教书育人的老师怎能不学习呢？学后方知自己的不足，学后方知“活到老学到老”的道理是真理，学后方知自己的怎样才能做一个幸福的老师，学后方知怎样才是更好地关爱学生，学后方知怎样才能更好地开发和利用教材对学生进行口语交际的训练，学后方知朗诵教学也有很多技巧，学后方知写作教学虽是难点但也可以上得如此精彩……

下面，我就简单把自己从这次培训中得到的收获总结如下：

首先，通过学习《中小学教师职业道德修养》，我更全面地认识了自己的职业，教师是一项光荣的职业，是人类灵魂的工程师，爱岗敬业是教师职业道德的的根本。爱岗敬业就要热爱自己所从事的这份职业，爱岗敬业就好像国宝霍懋征老师和青年杰出教师杨瑞清一样把自己的工作当做事业来做。平时认真做好自己的教育教学工作，关心爱护每一个学生，认真备课，积极钻研教材，并创造性地使用教材，精心组织上好每一堂课，并认真及时批改学生的作业，恰当机智地处理教学中的突发事件，不怕苦不怕累，并积极努力学习，不断提升自己的业务素质和专业水平，教师要时刻谨记自己的师德修养，时刻不忘自己这个职业的特殊性，爱岗敬业，出色完成祖国交给我们的光荣和神圣使命。

其次，真心关爱学生。关爱学生，不仅仅是学生的学习，还要关心孩子的生活，关心孩子的心理健康，关心孩子安全成长等等，我们要努力地把工作做到细致、耐心，有方法。教育教学中，尊重孩子的人格和身心发展规律，努力营造和谐健康的班级成长环境，任何有悖教育常规的方法行为都是可耻的。因此，我对我所教的一年级，倾注了很多的心血，用心培养孩子养成学习、生活、行为等各种好的习惯，尊重孩子，理解孩子，平等对待孩子，并耐心倾听孩子的心声，一年级的孩子最爱告状，这说明孩子总有问题，所以我总是耐下心来，站在孩子的位置和角度考虑问题，并认真地解决孩子遇到的每一个难题，与此同时，我认真上好每一节语文课，激发和培养孩子学习语文的兴趣，并带领孩子遨游书海的世界，让孩子在晨诵、午读、暮醒中感受阅读的魅力，进而养成阅读的习惯。当孩子把阅读当做呼吸一样自然时，这将是孩子受益终生的财富。

第三，教师要学会调试自己的心理。虽说教师也是人，也有自己的家庭和生活圈，难免会遇到不愉快的事情，但是尽管如此，也不能带着情绪进课堂，孩子们是可爱的，是无辜的，所以我们要学会控制自己的情绪。上课前，大声读书，深呼吸等都有助于调节自己的不快心情。教师要时刻保持一种积极向上的乐观心态，遇到问题主动寻求解决，始终坚信生活是美好的，困难只是暂时的，因为只有这样的教师才会培养阳光自信的孩子。事实证明，和谐民主的师生关系更有利于孩子的健康成长。

第四，通过学习，让我学会了如何处理我教学中的难点，那就是如何依托教材上好口语交际训练课。口语交际的核心在于交际，但不是口头作文课，也不是书面交际，要正确把握口语交际的目标，为学生提供真实的交际空间，改进口语交际评价的角度，提升口语交际意识，重视课程资源的开发和利用，争取把口语交际渗透到语文课堂的各个环节。对于我所教的低年级孩子来说，口语交际要求不高，主要是让孩子学会正确使用常用的礼貌用语，并能清楚表达自己的意思，而且要学会认真倾听，所以，在平时阅读教学的各个环节中我有意渗透并进行训练，但感觉做得还不是很好，尤其是参加了省培的网络学习之后，感触更深。

第五，作文教学，同样可以像语文课一样上的精彩。通过听袁教授的专家讲座，我知道了段落写作是写作教学的基础，通过寻找并给学生提供支持，让段落写作教学既有方法可循，又可以写得精彩纷呈，我在教学中设计并实验了这样的段落写话教学，虽是一年级的孩子们，但因为我充分提供了写作支持，形成了写作支架，孩子们的写话作品还是十分精彩的。读着他们的写话，格外欣喜不已，同时也对这次网络远程培训充满了感激。我想，用阅读铺路，并依次交给孩子写作的方法和技巧，孩子的写作能力一定会得到逐步提高的。

总之，这次河南省农村教师远程网络培训，使我受益匪浅，让我足不出户就学到了很多知识，也让我更加体会到了作为一名小学语文教师的光荣和神圣，同时也有责任和使命。我爱我的工作，我爱我的学生，向“国宝”霍懋征老师，还有杰出教师杨瑞清老师学习，把教育当做一项幸福的事业来做，在今后的教育教学道路上，我愿意和我的学生们一同成长，一同创造幸福的奇迹。