老师同样需鼓励
前几天，在图书馆看到一本《给班主任的100条新建议》中有这样一个小故事《鸭子只有一条腿》，故事是这样的：
某城市有个著名的厨师，他的拿手好菜是烤鸭，深受顾客的喜爱，特别是他的老板，更是对其倍加赏识。不过这个老板从来没有给予过厨师任何鼓励，使得厨师整天闷闷不乐。
有一天，老板有客从远方来，在家设宴招待贵宾，点了数道菜，其中一道是老板最喜欢吃的烤鸭。厨师奉命行事。然而，当老板夹了一只鸭腿给客人时，却找不到另一只鸭腿，他便问身后的厨师说："另一条腿到哪里去了？"
厨师说："老板，我们家里养的鸭子都只有一条腿！"老板感到诧异，但碍于客人在场，不便问个究竟。
饭后，老板便跟着厨师到鸭笼去查个究竟。时值夜晚，鸭子正在睡觉，每只鸭子都只露出一条腿。
厨师指着鸭子说："老板，你看，我们家的鸭子不是全都是只有一条腿吗？"
老板听后，便大声拍掌，吵醒鸭子，鸭子当场被惊醒，都站了起来。老板说："鸭子不全是两条腿吗？"
厨师说："对！对！不过，只有鼓掌拍手，才会有两条腿呀！"
由此可见，鼓励是非常重要的，每一个孩子都需要鼓励，渴望得到赏识，就像植物需要阳光、雨露一样。如果我们过多指责，孩子就会因自信心受到伤害而放弃努力。而在鼓励的环境中成长的孩子，更容易懂得接受挫折和失败，并且相信自己有能力战胜失败。那么，同样作为一个正常人的老师，不同样需要鼓励吗？老师是普通的人，老师也不是神仙，学生需要鼓励，老师同样也是需要鼓励。学生一句温暖的人心的话，不同样也能让我们感动不已吗？老师也是有血有肉有感情的人，在这种情况下，他能不在课堂上倍加用心、激情满怀吗？所以孩子们一句适当的鼓励也能让老师在课堂上充分挖掘其潜能，将最优秀的一面展示给他的学生。
期中考试过后，我开始有意引导孩子在班级BBS留言板上给上过课的任课老师写几句感谢的话，“老师您真棒！”“希望永远是您的学生。”“上您的课真是享受。”“您说我们可爱，我们觉得您更可爱！”“热情是您的特点，博学是您的优点，多鼓励学生是我最欣赏的一点。”“老师，您上课让我们很满意，更生动有趣就更完美了。”“我相信您的努力不会白费，相信在以后的日子里大家会合作更愉快。”“良师益友，我们不会让您失望的。” “您辛苦了，我们让您受累了。”“千万不要为了我们累坏身体。”话语虽简单，但句句温暖着任课老师的心。经过一段时间的引导，孩子们的习惯逐渐养成了，更重要的是，任课老师与同学们之间的关系更加和谐了，任课老师们到我班上课时的劲头更足了。当然，这其中，最受益的应该还是我们的学生。
