寻找撬起地球的支点
——《最后一头战象》课后反思
星期五上午第一节课，我上了语文，试讲《最后一头战象》。薛老师和学校领导听了课。说实话，这节课比第一次上的时候好，情感的味道多了一点。星期三的第一次上课几乎是在机械的进行朗读指导，几乎整节课都是在做语速、重音、停顿和节奏以及情感把握方面的朗读训练。似乎没有任何感觉。
原因是很明显的，首先是我的学习问题，因为这一段时间以来，自己一直在研究长文短教和朗读指导方面的问题，忽略了文章的内容和情感。其次是我没有很好的走进文章的情感之中。
星期五的课最后的评判很直白：课文很感人，你上得很不感人。我没有感到这是多么大的打击，觉得这节课的确一直有我想要寻找却怎么也找不到的突破口。
第一，这节课缺少整体文章布局和结构之间的联系和把握。也就是薛老师说的“只见树木不见森林”。每一段的朗读指导和情感分析虽然很好，但是却没有把文段放入到整体的语言环境和整篇文章之中，所以学生的理解和对文字的体验不够深入。
第二，这节课缺少一个最关键的情感基调做铺垫。课堂一开始就把所有的家底都写出来了，而且写出来了五个词语，显得后面理解文本中心的时候有些松散，不能够很好的把握整节课的核心，找不到文本的灵魂。
第三，缺少一条主线把文章和课堂紧紧的串联起来。文章中动人的段略学习前后颠倒，造成学生不能逐渐深入的，有层次性的走进文章的情感体验。
这三个问题恰好是我一直以来想要突破的问题，作为一节常规课堂，我觉得是好的，可是如果作为一节要参加比赛的课，恐怕就连我自己都不能满意。因为我根本没有突破自己的地方。就连我自己都一直在寻找的东西都没有找到，这节课和别人曾经上过的课几乎一个模式，缺少创新点和亮点。最重要的是，在具体的朗读和学习过程中，没有更细致和具体的预设，随意性很大，提问的问题和要求甚至还有不够清晰的地方。我感觉到了一种茫然。
苦苦寻觅的东西，有时候似乎就在眼前不停的来回溜达，而自己有时候却怎么也不能很准确的把握，也许是身在此山中的问题吧。
说回来，是我学习和准备过程中，忽略了一些问题，备课的时候，学生是不变的，可是为什么会出现这种不理想的情况——一节精心准备的课就是要达到理想的境界。我陷入了深深的思考。
其实，一节课自然要有重点，可是我只顾了重点，却忘记了一篇文章的学习最基本的东西，那就是对整个文本的把握和理解。这话看起来似乎有时候会被轻描淡写的提及，但是，这一次却成了严重的忽视。课堂上所有应该打动人心灵的地方为什么那么平淡，为什么不能更深入的走进主人公的内心世界，为什么不能打开学生的心扉体验到那种震人心魄的悲壮。其实说白了，就是在一个水平面上打转转，老师没有将这一条路给打通，没有考虑这节课应该怎样让学生和观众跟随着自己的预设去体验故事的悲壮与震撼。浮游在表面上的一些理解和表述，总觉得苍白无力，总是缺少真情实感的群体性烘托与参与。几乎只有几个人在对话一般，没有把个体性的情感体验通过一定的渠道传达给其他人，而是老师在捕捉到了少数的体验之后强加给了孩子。这种体验是不真实的。
一节课的关键就是能够做到中心突出，能够通过某一个点去洞察整篇文章的全貌。真正做到“管中窥豹，可见一斑”的效果。然而，这一点我此前在思考，却怎么也不能很好的寻找到这样一个小小的突破口。只是模糊中有一种感觉，就抓住“战象”这个标题中的字眼进行分析和理解，这似乎应该是一个有效的突破口，可是，在具体的操作中，却显得不够集中和充分的表现这一个点，还是没有有效的把整篇文章的情感给串联起来，没能起到贯穿全文和整节课的效果。课堂上有“战甲”“战场”“战友”的提示，却没有围绕“战象”这个人物的身份来进行全方位和深入的理解。说白了，就是没有能够给学生一个顺着这条路走进文章情感的方法。
整篇文章的结构按照我的理解“交代背景——步步悬念——震撼心灵”这样的设置来写的，可是如果打乱了，就会严重影响学生对文章体验的层次性，就会让学生不能逐层深入的去体验主人公的内心世界——这一点是至关重要的。由于缺少了这种整体性的把握，才造成了不能很好的将每一个动人的场面放入到整篇文章的大环境中。这是我接着应该考虑的最重要的问题之一了。
同时，对文章中心情感的体验，也显得有些松散。“忠诚”“坚强”“英勇”“怀旧”“善良”等全部出现，结果起到了混淆视听的效果，反而不容易让学生去围绕一点进行深入理解，所谓的前面学习的“长文短教”也就无从谈起了。更重要的是，这种一盘散沙式的开放，缺少了一个中心，在文章处理和学习过程中，也就不能做到详略得当了。最终造成了浮游于表面的现象。
每一次的学习和尝试，都是一次自我的跳跃。我知道，每一次的学习都在我完成之前要尝试不同的失败，并且在每一次学习中都看到了一个个自己的漏洞，把这些漏洞给填充补上的过程，就是一次自我完善和提升的过程。说的远一些，自己所要努力的和设想的总是有那样的一种距离，这种距离就是自己朝向目标奔跑的通道。有时候说起来很好听，一旦去付诸行动，就会觉得自己的力量有些无从发挥。这一点就是阿基米德说的“给我一个支点，我就能撬起整个地球”。换句话说，就如同一把好刀，只有我们摸到了把柄的时候，才能让自己寻找到更合适的位置，而要做到舞动起来随心所欲，这同样还要去不停的练习。
