读书时间有多少
——阅读时间调查报告
想必大家都喜欢阅读，但升入六年级后，我们的阅读时间又有多少呢？针对此事，我在班上作了调查，以下就是我的调查报告。
调查时间：2010年04月最后一个星期。
调查对象：六四班全体同学（68人）。
调查内容：每天的课外阅读时间。
调查过程：为了使我们更方便地调查记录，老师给我们每人发了一张花名册。拿到表，我便在脑海中快速地将一般的阅读时间划分为几个时间段，接着便展开了调查。同学们对调查的热情很高，课间、下午来到学校，都是我们的调查时间。我也不例外，只要一有时间，我就拿着表格调查每个同学的阅读时间。大家都互相走访，既愿调查别人，也愿意接受别人的调查。调查的内容也几乎各不相同。由于大家的相互配合，调查一直如火如荼地进行着。
调查结果：一星期的调查已经结束，我将同学们的回答分为7类。阅读时间有2时的同学只有1个，2时以下也只有1个，1时的有19个，1时以下的有4个，30分的有28个，30分以下的有11个，没有读书时间的同学有4个（见图）。
调查感受：通过调查结果，可以知道升入六年级的我们课外阅读时间很少，30分以内的就有43位同学。区区30分，眨眼就过，我们能阅读多少内容呀！阅读时间少的因素有很多，有的是因为有课外班，有的是因为要做大量的习题。不论怎样，我们都应该抽出最少1小时的时间来阅读，“书籍是人类进步的阶梯。”哪怕只读1小时的书，也会有所收获，当然，要读对我们有益的书。抽出1小时来读书，会使你感到乐趣无穷。
六四班同学每天阅读时间情况统计表
阅 读 时 间
人 数
（ 约 ）占 总 人 数 的 百 分 之 几
2小时
1个
≈1.5％
2小时以下
1个
≈1.5％
1小时
19个
≈28％
1小时以下
4个
≈5.9％
半小时
28个
≈41.2％
半小时以下
11个
≈16.2％
无阅读时间
4个
≈5.9％
王婧怡
