阅读的味道
一直很心仪一个故事——《抹了蜂蜜的圣经》：睿智的犹太人都很爱读书，犹太人也像中国人那样，让刚满周岁的孩子“抓周”，所不同的是，他们不是在孩子面前摆上什么钱币、钢笔、饰物什么的，而是把一本抹了蜂蜜的《圣经》拿给孩子去舔，意在让孩子从小就知道，书籍如同糖果。父母还不断地为孩子讲上面的故事，从小就培养他们的阅读习惯，让孩子从小体验到看书和吃饭一样的重要。这个故事告诉我们：阅读的味道是甜的。
每每想到这个故事，想到他们为孩子阅读的无痕引领，都为犹太人的聪明啧啧赞叹。回首和女儿一起走过的阅读的日子，感觉也是甜味扑鼻，幸福满怀！
看看女儿的小书架，女儿最初的阅读是从最初的“撕不破”、“小巴掌书”、“小口袋书”和各种形形色色的识字认物的卡片开始的，这些小的读物色彩亮丽，携带方便，喜欢哪一张，偏爱哪一类，信手取来，不管牙牙学语的女儿“读”了多少，看着她在手里不停的摆弄，把玩了半天之后，换来了一串串开心的笑声，这时候，女儿在告诉我：阅读的味道是快乐的！
一转眼，女儿一岁多了会说话了，“喝奶、尿尿、讲故事、睡觉”，这是女儿自己创编的“打油诗”，也是女儿每天的“睡前四件事”，听来真是让人忍俊不禁，也庆幸“阅读”成了女儿每天的必修课。当然，女儿此时的阅读是“听读”：平仄押韵的古诗词，朗朗上口的儿歌童谣，这是首选。每每读来，女儿总是听得两眼放光，笑眼弯弯。有时候还和着我朗读的节奏摇头晃脑，小模样可爱至极。如今，女上学前班了，每天睡觉前的三四十分钟，成了我们雷打不动的亲子共读时间。暖暖的灯光下，背倚抱枕，端坐床头，女儿小猫一样坐在怀里，大手牵小手，共捧一本书，复杂的故事，妈妈读宝贝听。大图大字的故事，女儿会用小手指着慢慢读，遇到拦路虎，扭头向妈妈求助。奶声奶气的腔调，一字一顿的认真样，有时会引来爸爸的加盟，“妞妞，再读一个给爸爸听！”女儿会马上扭头，转向爸爸，双手捧书，煞有介事地为爸爸展示“阅读神功”。这时候，女儿在告诉我：和爸爸妈妈一起，阅读的味道是幸福的！
这种甜甜的、快乐的、幸福的阅读的味道，女儿喜欢，我也喜欢。
