丢弃偏见，给每个孩子舞台
育才学校 郭莹莹
《2013最美孝心少年》观后感比赛，学校要求各班上交十份优秀作品参选。我把孩子们的作品收上来开始批阅，当我看完第一篇习作，习惯性地想查看是谁写的。突然想，为什么要看呢？我总是不自觉地按照孩子们平时写作水平的质量来衡量。想到这里，我猛然一惊，难道平时写作一般的孩子就永远写不出佳作吗？今天何不忽略不看名字，去掉有色眼镜，直走进入文章。我开始静下心来认真阅读每篇作文，不再去想作者是谁。
批阅完毕后，我激动地翻阅每一篇习作的作者，果然有几篇优秀作品的作者出乎我的意料，例如其中一篇作品竟然是班上最淘气的小康写的，我难以置信的把那篇字迹潦草的作文又认真看了一遍。
《2013最美孝心少年》观后感
今天下午班会课老师让我们看了《2013最美孝心少年》，主要讲的是：黄风、赵文龙、吴林香、徐沁烨、林章羽和何秀巡、高雨欣、路玉婷、邵帅、王芹秀，这十位孝心少年。他们不管生活多么艰难、困苦，他们都坚持了下去。最让我感动的是黄风。爸爸因为打工从楼上摔下来导致从此再也不能走路，她的妈妈因此离开了家。六岁的黄风就开始担任照顾她的奶奶和躺在床上的爸爸。她独自照顾爸爸，喂他吃饭、按摩，夜里每隔两个小时就给爸爸翻一次身，这样风雪无霜的日子她坚持了十年。在一次偶然的机会她听乡亲们说上海的医院条件好。她想：哪怕有一丝希望，她也不会放弃。她决定带着爸爸去上海看病。她找了个电焊工，焊了一个四百斤重的铁床，推着高位截瘫的爸爸带着奶奶，怀里揣着家里仅有的27元钱，出发了。一路上他们遇到了许多好心人，有好心的司机让他们免费搭一段路，也有的好心人给他们买吃的。就这样他们到达了上海……
我看完这个最美孝心少年后，心里很难受。孝敬父母是我们中华民族的传统美德，也是我们义不容辞的责任。我们以后要孝敬爸爸、妈妈，帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务事。
这篇作文字迹潦草，但我仍然选中了它，因为它意义非凡，是一次教育。我在班里宣布进入决赛的作品名单时，故意把这篇放在最后。当我大声念出“小康”时，全班同学都很惊讶，他本人也当场愣在那里，直到教室里响起一片掌声，他才激动的跳了起来。那节课，我第一次看到他眼里闪烁的色彩，听到他响亮的读书声，看到他高高举起的小手。
事后，我开始不断反思自己，以往批改孩子们各类作业时，总是习惯于先看看是谁写的，如果是后进生，平日里不好的表现立马浮现在眼前，心情自然不佳，这时候带着情绪，直接批个月号了事，连个鼓励性评语都没有。此时真切的意识到，是成见蒙蔽了我的双眼，阻碍了我的思想，使我错失了很多次无声的教育。坚信：亡羊补牢，为时不晚！
