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你喜欢拟人式状物作文吗?作文

2019-04-11 
你喜欢拟人式状物作文吗? ——兼评《我是大公鸡》《我的“新室友”》《小闹钟的自述》《俺是森林小精灵》要介绍拟人式

你喜欢拟人式状物作文吗?作文 你喜欢拟人式状物作文吗? 你喜欢拟人式状物作文吗?作文

——兼评《我是大公鸡》《我的“新室友”》《小闹钟的自述》《俺是森林小精灵》

要介绍拟人式状物,需要先弄清楚什么是“状物”。

“状”是陈述、描摹的意思,“状物”,就是运用一定的表现手法描绘某种事物。状物记叙文的特点是:以叙述和描写为基本表达方式,抓住事物的主要特征刻画摹状,或托物言志,或咏物抒情 ,来表明作者的某种思想或感情。

明白了“状物”,再了解拟人式状物就简单了。

拟人式状物,就是用拟人手法,像写童话作文那样,给描摹对象以人格,让它进行自我表演,展现自身的特点,间接地表现作者的思想感情。这种状物方式最为孩子们所钟情。

我们知道,孩子们大都对小猫、小狗等小动物宠爱有加,如果说起他们养的小动物,一定会眉飞色舞,口若悬河。因为在小动物身上,孩子们倾注了自己的真情。他们对小猫、小狗等的一个动作,一声叫唤,一点变化,甚至一个眼神都能心领神会,因为他们与这些可爱的小家伙生活在一起,玩耍在一起,自然十分地了解它们。于是,孩子们依照读过的童话故事格式,用小动物的身份和语言来写自己的小宠物,这就是拟人式状物。我们先来看池塘里的小鱼儿的作文《我是大公鸡》:

我是大公鸡

池塘中的小鱼儿 http://blog.xxt.cn/sunfanfan

你认识我吗?

不认识。

今天我来一下自我介绍吧:

我的头上长着红红的冠子,眼睛小小的,圆圆的,亮亮的。眼睛后面有一撮突起的毛,毛里面藏着我圆圆的小耳朵。雨淋不进去,虫子也钻不进去,但是我能听到四面八方的声音。我的鼻子非常小,是两个小孔,如果不细心观察,你还找不到呢。

我的身上金光灿灿,,像披了一件五彩的外衣,非常好看。两条细细的长腿下面长着一双小巧玲珑的爪子,金黄金黄的,漂亮极了。

我的尾巴总是像高高地翘在屁股后面,像小姑娘脑勺后面扎着的马尾辫,非常漂亮。

我走起路来总是昂着头,挺着胸,像刚打完胜仗的小将军,威武极了。高兴时就“哦哦哦”地唱歌,还能用翅膀拍打着身体来自我伴奏呢。

好了,介绍完了,你猜我是谁?

我就是每天早上都打鸣的——大公鸡! 

这是小学二年级学生小鱼儿写的大公鸡的自我介绍,你是不是觉得特别有趣呢?小鱼儿用拟人的手法来写大公鸡,形式上很生动,重点介绍了“自己”的外貌:“红红的冠子”、“ 小小的,圆圆的,亮亮的”眼睛、“五彩的外衣”、“细细的长腿”等,还介绍了“自己”特有的神态:“走起路来总是昂着头,挺着胸,像刚打完胜仗的小将军,威武极了”、典型的动作:“高兴时就“哦哦哦”地唱歌,还能用翅膀拍打着身体来自我伴奏呢”等,十分形象。尤其是一些细节描写,如“眼睛后面有一撮突起的毛,毛里面藏着我圆圆的小耳朵。雨淋不进去,虫子也钻不进去,但是我能听到四面八方的声音”、“我的尾巴总是像高高地翘在屁股后面,像小姑娘脑勺后面扎着的马尾辫”等,不仅凸显了大公鸡的特点,而且表现出小作者观察细致入微和对公鸡的喜爱。像这样的文章谁不爱读呢!

那么,写拟人式状物作文要注意点什么呢?

一、设定状物的角色

用拟人手法状物,最适于写那些可爱的、漂亮的、活泼有趣的东西,多是渲染生活的乐趣,展示与其共处的欢娱心情。当然,丑陋的家伙也不是不能写,写个“癞蛤蟆的自白”或“蚊子的辩护词”一定也挺有趣,不过你得写它会装相,表面老实,其实鬼精灵这一面。因此,我们写拟人式状物作文,先要设定所状之物的角色,给它约定好一个表现主题的位置,这样写出来才能够形象鲜明,立意明确。请看冯圆琳的《我的“新室友”》一文:

我的“新室友”

冯圆琳  http://blog.xxt.cn/521789

嗨,各位亲亲爱爱的博友们,大家好!我就是人见人爱,花见花开的“可可小布丁”。我是一只活泼可爱、漂亮温顺的小仓鼠。我的全身长满了淡黄色的绒毛,四肢短小的爪子支撑着一个肥嘟嘟、圆滚滚的身体,背部有一条深黄色的条纹,一对水汪汪的像黑珍珠似的大眼睛,看起来特别机灵。我的小主人非常喜欢我,可如今,竟然又来了一个像花色巧克力似的小家伙跟我争可爱,它的名字叫“巧克力”。

“巧克力”是一只刚刚满月的小仓鼠。它的肚皮也是淡黄色的,背部却是黑、灰、黄三色相间,还有三条深浅不一的条纹。咦,它的长相怎么这么奇特呢?原来它是一只“混血儿”——它的爸爸是三线品种的仓鼠,它的妈妈和我一样是布丁品种的仓鼠。更奇特的是,它的头顶有一小撮黄灿灿的绒毛,这也是别的三线仓鼠所没有的,就像个“黄毛小子”一样,看起来特帅气,特酷!大家可别被它可爱的外表所迷惑,它可是个名副其实的“小霸王”呢。

它刚一见到我,就兴奋地围着我打转转,小脑袋直往我的怀里拱,嘴里还不停地喊着:“妈妈,妈妈,你去哪了?我找不到你,好饿啊,要吃奶啦!”“谁是你的妈妈呀?你认错人了!”可这个小家伙根本不听我的解释,依然像个小尾巴似的屁颠屁颠地跟着我,跟个特大号超黏牛皮糖似的和我寸步不离。后来我才明白,原来我跟它的妈妈是一个品种的仓鼠,长得几乎一摸一样,所以它把我错当成妈妈了,太有意思啦。我还告诉大家一个小秘密:其实,就连它睡觉的时候,嘴巴还不停地“吧唧吧唧”呢,因为它梦到吃奶的情景了,嘻嘻……真是个馋嘴的小家伙啊!

刚和它相处几天,大概发现我根本不是它的妈妈,这个小家伙就显得越来越霸道。我进窝里睡觉时,它紧跟着进来,使出吃奶的劲往窝里挤,好了,好了,大让小,我走!我来到转轮上玩儿,可这个小家伙又一溜烟地挤到了转轮上,我往左边跑,它往右边跑,弄得转轮直摇晃,就是没法转圈圈。好吧,惹不起咱还躲不起,不跟你争,等你下来我再玩儿。谁知道这个小家伙特喜欢呆在转轮上,一阵风驰电掣般地飞速旋转过后,玩儿累了,人家就伸展开灵巧的四肢,懒懒地伸个懒腰,打个哈欠,竟然趴在转轮上睡着了。谁让咱是性格最温顺的小布丁呢,我就耐着性子等啊等啊,哎,这小家伙睡得那个香呀,根本没有让位的意思,我无语啊,实在是忍无可忍了。干脆一不做二不休,我爬上去很轻松地就把这个“小霸王”扒拉下来了,“想睡就到窝里睡去!”可小家伙儿就是赖着不走,还不服气地“唧唧、唧唧……”地抗议呢。哎……真是个馋嘴、霸道的小淘气啊!

不过,经过一段时间的亲密接触后,“巧克力”已经变得越来越可爱,越来越成熟了,不再像以前那样霸道了。我们相处得越来越融洽,已经成为亲密无间的好伙伴了。

这篇文章所设定的角色,是两个性格迥异的小仓鼠,而角色展示的内涵意义是动物之间的包容与和谐共处,选取的语调是平和欢快的童言童语,反映出来的是童真童趣,所以读来趣味盎然。

文章先状“我”的相貌特征,“全身长满了淡黄色的绒毛,四肢短小的爪子支撑着一个肥嘟嘟、圆滚滚的身体,背部有一条深黄色的条纹,一对水汪汪的像黑珍珠似的大眼睛”,描摹抓住了“小布丁”的主要特征,把一只美丽玲珑的小仓鼠捧在了读者面前。这既是必要的交代,也是为了自然地引出主要的状物对象——巧克力。

小作者先细致地介绍巧克力的模样和身世,特别突出了“它的头顶有一小撮黄灿灿的绒毛”,“像个‘黄毛小子’一样,看起来特帅气,特酷”,可见孩子的观察目光是很细腻,思维是很独到的,这印证了孩子对小动物的爱怜之情。更有趣的是,小作者浓墨刻画了巧克力的“行为”,这个“巧克力”特像一个淘气的小孩子,你看:其一、追着“我”喊“妈妈”,“ 小脑袋直往我的怀里拱”,“ 屁颠屁颠地跟着我”,孩子气十足;其二、与“我”抢窝斗霸气,这是略写;其三、详写玩“转轮”,精彩地展示了“巧克力”顽皮的孩子气。由于角色定位正确,所以状物作文的表达很生动,很真实,读来让人忍俊不禁。

二、运用好第一人称

用拟人手法写状物作文,一般要采用第一人称。因为第一人称便于摹状叙述,能够做到驾轻就熟,而且给人以真实、亲切、风趣的感觉。当然,用第一人称状物也有它的局限性,比如外貌描写,比如别人眼中的“我”,我们需要拐个弯儿写。现在来读读小婉君的《小闹钟的自述》,看人家是怎么处理这些问题的,我们就能得到一些启发了。

小闹钟的自述

小婉君  http://blog.xxt.cn/yyyl2001

嗨!大家好!我是来自一峰购物广场闹钟专柜的一员。咳咳!售货员姐姐都说我是“闭月羞花”啦(不好意思,有点王婆卖瓜了,(*^__^*) 嘻嘻……),因为本人哦,不对,本物是一个粉色苹果状的闹钟,表盘上面印有聪明滴喜羊羊和乖巧滴美羊羊的卡通图片。我可是会定时的哦!假如定到六点起床,我会准时地叫,会响一个小时呢(专门治那些 “小懒虫”哩!)。

一天晚上,小婉君和她的妈妈来到了我的身边。我竖着耳朵一听,哈!原来是小婉君想买一个闹钟啊!呵呵O(∩_∩)O~,我就是一个最佳的闹钟人选啊,真希望我亲爱滴婉君能把我给带走,让我陪着婉君一起开心地生活。

这时,我看到婉君拿起了其它的闹钟挑拣,紧张得心怦怦跳个不停。“该不会要把它带回家吧!”我很担心地嘀咕道。“啊!婉君已经把钱掏出来了,看来,我是没有一丝希望了!”我失望地叫道。我从信心满满变成了垂头丧气。可是正在这千钧一发的关键时刻,小婉君突然把目光转移到我这里,眼睛一亮,放下手里的闹钟,拿起我说道:“啊!这个小闹钟真漂亮哦,多像一个新鲜的苹果,我要这个了!”我心里那个高兴啊,你就随便想象去好了!

从那天晚上起,小主人把我定到了六点整,放到床头柜上,第二天早上,我会准时呼叫:“小主人,快起床!小主人,快起床!太阳晒着屁股了……”小主人一骨碌爬了起来,关掉我那动听滴高音,然后就高高兴兴地上学去了。

告诉你吧:我的小主人特心疼我——每到白天的时候,小主人就会小心翼翼地把我那可怜的“后备隐藏电池”给“拔”出来,我成了个不会走的家伙,我不禁暗暗担心:万一小主人不给我安上咋办呀,我不就成了“残废”的闹钟了?可我的担心偏偏是多余的。每当晚上小主人睡觉前,就会把我的“后备隐藏电池”给安上,调整好时间。真好,我又意气风发地上岗了。

日子一天天过去,而我,开开心心地陪伴着我的小主人学习、生活。昨天,我的小主人还向别人夸奖我,说我是世界上走时最准的小闹钟,俺心里别提多自豪了!

文章一开始,先自报家门,“我是来自一峰购物广场闹钟专柜的一员”,然后很自然地借“售货员姐姐”的嘴,赞美“我”有着“ 闭月羞花”的容貌【前一个括号里的自嘲,后一个括号里的“拧劲”,都展现出孩子般的精灵俏皮,增添了文章的趣味】,并借着这个话茬介绍了自己的形状和图案。第二段运用的是“我竖着耳朵一听”,引出了自己被选中的心理渴望。第三段结尾,又借用小婉君的口,强调了“我”的美。第五段是写“我”的小主人节能的习惯,第六段,小作者不是自我夸耀,而是巧妙地再借小主人之口说,“我的小主人还向别人夸奖我,说我是世界上走时最准的小闹钟,俺心里别提多自豪了”,孩子般的喜悦之情溢于言表。小作者这样处理第一人称,就显得顺乎情理,自然贴切。

三、选择适当的语气

拟人式状物作文,其童话色彩很浓,为孩子们所爱写,所爱读。因此,在写拟人式状物作文时,要注意选择“语气”问题。是肃穆庄严,是幽默风趣,是诙谐调侃,是深沉含蓄,是童言稚语,是憨厚实在……我们要在诸多语气中,挑选一个适合状物对象风格的语气,来进行状物。语气与内容的恰当搭配,会使文章的表达效果更趋于清新和完美。请阅读帝兰圣雪的《俺是森林小精灵》一文:

俺是森林小精灵

帝兰圣雪   http://blog.xxt.cn/37491237943

Hello,大家好!我是一只人见人爱,花见花开,果见果落的森林小精灵——松鼠贝贝小baby。

别人都说我们“闪闪惹人爱”,漂亮、乖巧、驯良、楚楚动人。俺也自觉是森林小精灵,那小巧玲珑的面孔,水灵、清秀的小脸儿缀上一双闪闪发光的眼睛,就像是一对黑色的玛瑙(嘻嘻,有点儿自恋哈)。我的鼻子贼灵敏,能准确无误地辨别松籽果仁的空实。最值得自豪的是我有一条粗大的尾巴,漂亮极了,可以用它做降落伞,落到地上毫发无损;炎热的夏天尾巴是我必不可少的防暑工具,躲在下面乘凉是我最美的享受;在宁静的夜晚或是冬天,躺在温暖的“被窝”下睡上一宿,那可是精神倍加。 

俺超喜欢吃杏仁、榛子、榉实和橡栗,一见到它们这些老朋友,我就两眼发光,垂涎欲滴,口水流下三千尺(你可别笑我贪吃哦)。我无聊时也会捕几只鸟雀或摸几颗鸟蛋,别害怕,我可不是肉食动物,很庆幸哈。我吃东西时通常背着人吃(因为怕你跟我抢),竖着身子坐着,用前爪往嘴里送东西。

俺是个攀爬能手,像鸟一样住在树顶,满树林疯跑,从这棵树跳到那棵树,轻快极了,妈妈经常带着我做窝,摘果实,喝露水饮料,那个舒坦啊!

要问我最怕的是什么?说实话,最怕水!游泳是我最不擅长的运动。不过还是会有个别松鼠禁不住诱惑,用树皮当船,尾巴当帆和舵滑动起来,尽情玩耍。

我还是家族中一位小有名气的“海豚音公主”呢!我的声音甜美清晰,比黄鼠狼高出几千分贝,如果我跟超级女声张靓颖比,也许还会声高一筹呢!要是你把我惹恼了,哼哼,那你就倒霉了,别看我是“二代林黛玉”,没有什么攻击性,可我会发出不高兴的恨恨声,叫出来不吓你个半死才怪!

我们家族的繁殖能力很强,成熟早、繁殖快。雌鼠妈妈35—40天产崽,一般每年产2—3胎。刚出生的幼崽光滑无毛,全身红色,双眼紧闭,体重在7克—8.5克。我们家族的种类也很多,约有240种,在中国的仅有26种。常见的有红腹松鼠、长吻松鼠、岩松鼠等。

不久以后,我就要换毛了,妈妈说换毛意味着又长大了一岁,等我换上崭新的皮袄,就要去参加动物运动会一展风采,到时候去给我加油打气啊!

哦,时候也不早了,改天再聊吧!我这只可爱的松鼠小baby也要做香甜的榛子杏仁梦了,明天我还要练体操呢!byebye!

语气,是思想感情运动状态支配下语句的声音形式。语气以内心感情的色彩和分量为灵魂、为神(神指:感情色彩和表达的分寸),以具体的声音形式为躯体、为形(形指:变化多样的声音形式)。选用什么语气状物,是根据我们介绍的东西来确定的。如帝兰圣雪的《俺是森林小精灵》,是让小松鼠用小孩子的语气来叙述摹状的,小松鼠在小作者的笔下,就像一个灵巧活泼的小孩子一样,带着儿童的心性,来为我们表演自己或自己家族的故事了。

在肖像描写中,小松鼠把那条最具特征的大尾巴描写得多么生动形象啊:平时“用它做降落伞”游戏,夏天“躲在下面乘凉”,冬夜当做棉被取暖,写得妙趣横生。接下来写自己的习性:“超喜欢吃杏仁、榛子、榉实和橡栗,”一见到就会“就两眼发光,垂涎欲滴”——这是孩子般的贪吃相;写“满树林疯跑,从这棵树跳到那棵树”——这是孩子似地贪玩;写声音的分贝高——这是孩子模样的“显摆”。我们从文章的孩子语气中,读出来的是孩子的天真,实际上文章所表达的正是小作者的童真和童趣。

大家要注意,如果介绍的对象不同,其语气也要做适当的调整,假设写一头大狗熊,或者写一只小蜜蜂,要是都用小松鼠的口吻就不般配了,会让人觉得生硬、牵强、不自然。

只要注意了角色、人称和语气这三点,写好拟人式状物就是小菜一碟了。

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