材料作文“青春和生活的对削”素材运用指导
马祥勇
【仿真试题】阅读下面的文字，根据要求作文。
青春像一把刀子，锋利敏感；而生活像另一把刀子，厚重敦实。当青春和生活这两把刀子对削的时候，青春这把刀子就会慢慢卷刃，而人也就在生活中慢慢成熟。
读了上述材料，你有何感想，请联系实际写一篇800字以上的作文，不能脱离现实，题目自拟，文体自定，不能抄袭、套作。
【名师题解】
这则材料，我们可以从以下三个角度进行分析。
角度一：我们可以唱响青春的赞歌。青春，是人类生命激情的赞歌；是人生意识日益觉醒、情感世界日益丰富多彩的岁月；是以挑战的姿态迎接生活中的一切艰难险阻的“最狂妄”的年龄。我们应该在青春的旋律中去感受生命的绚烂多彩，所以，有关青春，我们可以写“激情”、“拼搏”、“进取”、“建功立业”、“自信豪迈”、“希望”等等话题。
选材小贴士：这个角度的素材相对而言比较多，那些少年有为的英才： 12岁当宰相的甘罗 、少年便声名鹊起的莫扎特、23岁发现“万有引力“的牛顿、29岁写出《物种起源》的达尔文，毛泽东组织”新民学会“时，年仅20岁等，但这些素材已被考生们写得太多了，同学们要尽可能选择那些比较新鲜的、不太为人熟知的素材。比如将壮丽的青春献给太平天国事业的陈玉成，这个例子就容易撞车。
角度二： 青春之刀和生活之刀对削，青春之刀会慢慢卷刃，也就是说青春只是生命中一段特定的历程，虽然锋利敏感，但是缺乏厚重而敦实的生活垫底，青春只有在生活的海洋里经过洗礼，才能走向深厚而博大的人生境界，人生也就在这样的生活历程中慢慢走向成熟。这是人生的规律，也是自然的规律，我们只有顺应这种规律，才能实现精神的成长和人格的丰盈。所以，从这个角度入手，我们可以写成熟、成长、遵从规律、敦实博大的人生境界等话题。
选材小贴士：在选择这类材料时，要注意不要把“成熟”、“成长”等概念仅仅理解为自然的生命或肉体的生老病死，更应该把它放大到人的精神生命的成长甚至整个人类社会的精神发育史中去，一个人有青春，一个国家、一个民族也有自己从童年到暮年的发展进步历程，整个人类也有青春期，在漫长的历史年代中，人类付出了青春的激情和热血，甚至付出了无数优秀儿女的血肉之躯，建构了博大厚重的文化与文明。成就了人类精神的博大与丰盈。论人生境界之成熟，丰子恺先生的《不宠无惊过一生》可谓经典：“善宽以怀，善感以恩，
善博以浪，善精以业， 这般，最佳。 无愧于天，无愧于地， 无怍于人，无惧于鬼，这样，人生”。
角度三：娇艳的青春之花在厚重坚固的生活之网里凋零，人生因而走向成熟，我们还可以就“成熟”的不同含义进行写作。在当今的语境中，“成熟”往往并不是褒义，它可能蕴含着“世故”、“圆滑”等等意义。锋利敏感的这把青春之刀在面对厚重敦实的生活之墙时，不应该锋芒尽失，过早地社会化，因为社会化的过程，其实就是一种世俗化的过程。所以，全面辩证地看待“成熟”的含义，也是一个写作的角度。比如可以写拒绝“成熟”、“保持青春的心”，不让青春“卷刃”等话题。
选材小贴士：同学们可以选择那些年华老去，但仍怀有一颗青春的心的人作为文章素材，这里可以选择那些历史上的耿介之士，秉承正义或真诚的理念，不与世俗苟合。这其实是一种青春的精神，比如方孝孺的事例。那些“烈士暮年，壮心不已”的人，那些保持高风亮节、洁身自好的人，都可以理解成高擎着青春的旗帜，不与世俗苟合，不让青春“卷刃”的人。这里理解的“青春”更多的是一种精神追求和精神状态。如“老骥伏枥，志在千里”的曹操，如年岁虽老，“尚能饭”的廉颇。美国作家塞缪尔·厄尔曼影响全世界的《青春》是这一论点最好的理论论据：“青春不是年华，而是一种心态“。
【高分素材】
素材一
青春不是年华,而是一种心态；不是玫瑰般的脸庞,红润的嘴唇和敏捷的双腿,而是坚韧的意志,丰富的想象力,以及无穷的激情；青春是生命深处的一股清泉。青春意味着勇气多于怯懦,青春意味着喜欢冒险而讨厌安逸。拥有此种品质的人之中,六十岁的老人往往多于二十岁的年轻人。没有人只因年龄的增长而年老，人们往往因放弃理想而年老。岁月可使肌肤长满皱纹,但放弃激情可使心灵布满灰尘。
——节选自（美）塞缪尔·厄尔曼《青春》
素材点拨：厄尔曼的《青春》是一篇流久很广且颇具世界影响力的经典作品，可作为对“青春”的辩证理解的典型性素材，当我们强调青春的精神内涵时，这是一段非常好的理论论据。同学们可以用来作为“激情”、“拼搏”、“进取”、“自信豪迈”、“希望”等等的论据。
素材二
不乱于心，不困于情。
不畏将来，不念过往。 如此，安好。 深谋若谷，深交若水， 深明大义，深悉小节，已然，静舒。 善宽以怀，善感以恩， 善博以浪，善精以业，这般，最佳。 无愧于天，无愧于地，
无怍于人，无惧于鬼， 这样，人生。
——丰子恺《不宠无惊过一生》
素材点拨：丰子恺先生是浙江桐乡石门镇人,师从弘一法师。中国现代漫画家，散文家，美术教育家和音乐教育家、翻译家，是一位在多方面卓有成就的文艺大师。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”，丰子恺先生的《不宠无惊过一生》，体现了一种超然而通达的人生境界，如果要论证青春之刀和生活之刀对削后，让人生走向成熟和丰盈的话，那么人生真正成熟的境界就应该是丰子恺先生所描述的这种圆融境界，而不应该是走向圆滑世故的处世哲学。
素材三
太平天国的优秀将领陈玉成，14岁参加金田起义，在战场上，英勇善战，所向披靡，战功卓著。提起他的名字，清军会惊怵不已。他17岁两度随军攻破武昌，斩清将军扎拉芬，19岁，破清军江北大营和江南大营，解除天京被围的困境；21岁时，在三河全歼骁勇善战的湘军李续宾部队，让曾国藩束手无策；22岁时封英王，23岁再破江南大营。1862年在河南英勇就义，年仅25岁。陈玉成度过了壮丽的青春。
素材点拨：陈玉成戎马生涯的一生应该是挥洒青春激情和热血，建功立业的典型，他25岁牺牲，使自己的生命永远定格于青春的靓影，陈玉成的事迹适合作与青春有关的作文的正面素材。因为战功卓著而封王，此材料还可用于证明“有为，才能有位”的论点。用这则材料，同学们切忌盯着陈玉成的“战功”做文章，而应该更看重他的“年轻有为”，这样材料才更有普适价值。
【素材练兵】
致敬青春
马祥勇
青春是不老的歌，青春是娇艳的花，青春是壮健的体魄靓丽的容颜，青春是豪情激荡、憧憬满怀的至美年华，青春是享受爱情、体验多彩的最好韶光，青春是良辰美景映照着绝代风华，青春是似水流年里的如花美眷。这些都不错，可在我心里，青春不仅指人生中的一段最美年华，青春更是一种精神。青春是拼搏进取的精神，青春是建功立业的豪情，青春是烈士暮年，壮心不已的心。
青春是拼搏进取的精神。李大钊青少年时代起，就以其积极进取的姿态，为青春做了最好的诠释。他把自己的理想和志向同中华民族的前途与命运联系在一起，“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。风华正茂的同学少年，激扬着“自信人生二百年，会当水击三千里”的万丈豪气，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯的毛泽东们，是无愧于他们的青春的。相反，一个人放弃了理想追求和进取精神，哪怕只有20岁的生命，也已经衰老了，他已经把自己的青春消灭掉了，这绝不是我们想要的青春。
青春是建功立业的豪情。太平天国的优秀将领陈玉成，14岁参加金田起义， 17岁斩清将军扎拉芬，19岁，破清军江北大营和江南大营， 21岁时，在三河全歼骁勇善战的湘军李续宾部队，让曾国藩束手无策；22岁封英王，英勇就义时年仅25岁。陈玉成以自己戎马生涯的短暂一生建立的赫赫战功度过了壮丽的青春。当柳传志追逐自己梦想的时候，已经是40岁的年龄。40岁的人，在上世纪80年代那种国家体制非常顽固，个人梦想极其压抑的情况下追逐梦想，该需要怎样的豪情？但是正是因为这样的勇气，主动丢掉铁饭碗，最后柳传志创造了伟大的联想，创造了联想电脑走向世界的奇迹。当青春消失，你还能坚持建功立业的豪情，你才能把自己叫做青春的榜样！
青春是烈士暮年，壮心不已的心。美国著名作家塞缪尔·厄尔曼在他誉满全球的
《青春》里写道：“青春不是年华,而是一种心态;不是玫瑰般的脸庞，红润的嘴唇和敏捷的双腿,而是坚韧的意志，丰富的想象力,以及无穷的激情；青春是生命深处的一股清泉。”没有人只因年龄的增长而年老，人们往往因放弃理想而年老。当李白发出“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的哀叹时，曹孟德却仍“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，怀有扫平天下的壮志。当杜甫感叹岁月不居，发出“白头搔更短，浑欲不胜簪”的低吟时，苏东坡却仍高唱“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的壮歌。目前已经90岁的杨振宁先生，依然在设想，未来的20年，到底应该为社会做些什么，为教育做些什么。他正在设想成立一个杨振宁基金，为中国学生到美国读书提供资金上的帮助。生命不息，壮心不已，这才叫做青春。
生命的萌蘖，灿烂的朝阳，爱情的故乡，美的启蒙者，平原上的舞蹈，天堂的音乐，人间的消息……该怎样向你致敬，青春？我想说，即使我仅仅是青春的过客，青春却是我永远的主人！
【评点】
综观本文，其亮点有二：
1.素材丰富。本文使用了古今中外大量与青春有关的例子，有名人事迹，有名人文段和格言。事迹有概括，有具体；名言有直接引用，如对李大钊名言的引用，有化用，如化用毛泽东诗词概括他的拼搏进取精神，用例有正反对比，如李白和曹操对比，杜甫和苏轼对比。
2.语言优美，结构圆满，语言的造诣不可强求，如果同学们达不到优美雅致的境界，矫揉造作地罗列一些不能达意的所谓“好词好句”，文章就如一个浓妆艳抹的村姑，不伦不类。但本文语言整散结和，唯美通畅，尤其是开头一段和结尾一段，体现了较高的文化修养和语言驾驭能力。本文结构完整，层次分明。采用总分总结构，而且做到随处点题，虽然超过千字，但不枝不蔓，中心明确。
青春只是一段旅程
马祥勇
有很多人认为，谁的青春不疯狂？于是“我拿青春赌明天”，于是，在灯红酒绿中享受青春的浪漫和多彩，在放纵叛逆中肆意挥霍、大把抛弃明媚的光阴，一朝从迷梦中醒来，蓦然回首，韶华已尽！
其实，青春只是一段旅程。青春之于生活，正如滴水之于大海。在生活的汪洋里，每个人的青春都不会壮美到遮蔽整个人生。人之有一生，正如年之有四季。四季更替，必循自然之理，春耕夏耘，秋收冬藏。春天错过了播种，便不会有辉煌灿烂的金秋，也必将与恬静自适的冬日无缘。人生循着自然之理，按照成长的节奏，在汗水和磨砺中演绎自己的青春年华，在人生的汪洋之流里，与生活和解，和岁月共舞。我们才能在青春已过的时候，收获丰盈的秋日和恬静的冬天。
21岁时的时候，史铁生在活到最狂妄的年龄忽然失去了双腿，只能终生与轮椅为伴，后来又患了肾病，只能靠透析维持生命。他的青春结束了吗？没有，他知道青春不是张扬挥霍壮健的身躯，而是充实精神和涵养性灵。他的肉体不再灵动，但他的精神从没有停止过飞行。他的灵魂翱翔于生命的云端，与天地万物互参，他的精神悠游于哲思的深海，与古圣先贤相亲。虽然“宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名，大可忽略不计”，但他用青春的热血扼住命运的喉咙，和苦难共舞，和厄运抗争，生活使他的青春卷刃了，但史铁生也在生活的熔炉里，把自己锻铸成一块精钢，在青春和生活的对削中，生活没有辜负史铁生的青春，反而成就了他丰盈厚重的人生。
那位少年成名的方仲永，在青春的年华里只知道去炫耀张扬，终“泯然众人矣”，拥有青春的朋友们，青春无须张扬，青春更不要疯狂。因为，青春只是生命中的一段旅程。鹤发老人也有过壮丽的青春；但并不是每一个挥霍着青春的朱唇红颜，都有机会碾过漫漫岁月，成为智慧满满、丘壑在胸的华发老人。
青春与生活对削，生活才是永远的赢家。我们需要做的不是拿青春对抗生活，而是让青春与生活共舞，在生活之流里浸泡、丰盈，萌蘖，茁壮，生生不息，潜姿暗长！在生活的熔炉里，锻铸自己壮丽的青春，为多彩的生命着色，为厚重的人生奠基，让自己的人生逐渐走向丰盈厚重。这样，才能有“善宽以怀、善感以恩、善博以浪、善精以业”的胸怀与志业，才能有“不乱于心、不困于情、不畏将来、不念过往”境界与情怀，才能有“无愧于天，无愧于地，无怍于人，无惧于鬼”的淡定与安宁。
青春只是人生的一段旅程，如果三月播种，九月将有收获。土地已经平整，种子已经发芽，剩下的事情交给漫漫人生来完成！
【评点】
综观本文，其亮点有二：
1.素材丰富，详略有致。本文使用了大量论据，有事实论据，如方仲永的事例；有理论论据，如丰子恺的“不乱于心、不困于情、不畏将来、不念过往”、“无愧于天，无愧于地，无怍于人，无惧于鬼”的名言的引用。有详写，如史铁生的典型事例，有略写，如肆意挥霍青春的青少年朋友。
2.语言隽永，富含丰富的文化内涵，文章的语言不因词藻华丽为胜，而以畅达圆润为佳，本文议论中兼含有意蕴丰富的说理散文笔调，比如“四季更替，必循自然之理，春耕夏耘，秋收冬藏。春天错过了播种，便不会有辉煌灿烂的金秋，也必将与恬静自适的冬日无缘”等语句，言简而意丰，富含人生哲理。隽永而深沉的语言背后是深刻的思想和思辨的张力，是对生活的细致体察与理性思索。
——本文载《作文与考试》2015年第8期
