让孩子用自己的方式成长
文/嘉杰
儿子今天一到家，便察觉到他在学校一定受了不小的委屈，白皙的小脸变成了酱紫色，眉毛凝成一团，进屋后径直回到自己的书房，连招呼也没给我打，我装着什么都没看见，我要他自己说出来，要知道，他已经十三岁了，应该有自己的思维空间，应该有承受挫折的能力，更应该有属于他自己处理问题方式的能力。
果不其然，几分钟后，他从书房中出来，但话还没有说出，泪就流了出来。我见时机成熟，便坐在他身边，安慰道：“有什么事说出来，男子汉别轻易流泪，天大的事咱们一起解决。”
儿子一边哭，一边说，我在一旁静静地听。终于听出了事情的原委。
事情是这样的：我儿子是学习班长，同时也是学习组长，他们小组中有个叫张梦琳的女孩，经常抄作业，我儿子多次劝阻她，她不但不听，反而多次讽刺挖苦，他肚子里窝了不少气。今天下午，因为她又抄作业，我儿子劝阻她时，她说：“你当个组长有什么了不起的，我就非抄，你能把我怎么着？”两人发生了口角，下午放学时，她叫了十几个男同学，准备报复我儿子，幸好班长及时赶到，孩子才幸免了一顿皮肉之苦。
我平静地听完了儿子泣不成声的诉说后，并没有及时谈自己的看法，而是问儿子：“你准备怎么处理这件事？”
他说：“明天到学校后，向老师反映，要么把张梦琳调走，要么我到其他学习小组，我受够她的气了！”
我知道，孩子正在气头上，于是，我说：“咱们先不谈这事，吃过饭后再说吧。”
吃过饭后，孩子的心情也平静了。我说：“你能不能再想想这件事怎样处理更好？张梦琳同学抄作业不对，但你身为组长，应该想方设法帮助她才对，你虽说多次劝过她，但她仍抄作业，这说明你的工作方法有问题。你对每一位组员既要严格要求，更要讲究方法，还要有颗宽容的心，对同学们要有耐心，这样，也许效果会更好……
我和儿子谈了许多，他听得很认真，最后我说：“究竟怎样处理这件事，你自己拿主意吧。”儿子懂事地点了点头。
第二天下午放学后，儿子兴冲冲地对我说：“我们的事情解决了。”我故意吃惊地问他怎么解决的？他说：“今天早上到校后，我主动找了张梦琳同学，先承认了自己没有尽到组长的职责，有些话说的不好听，请求张梦琳同学原谅他，张梦琳同学也主动向我道了欠，并承诺以后不再抄作业”。儿子说这话的时候，我能感觉到他很兴奋和自豪。我更为儿子的又一次成长而欣慰。
孩子在成长的道路上，会遇到许多磕磕绊绊，做为家长，要多给孩子进行交流，交给孩子解决问题的方法，这对孩子的成长更有好处。
