我的“最可怕的一天”
寒假里，我读了一本书，绘本《最可怕的一天》。这本书获得了第三届丰子恺儿童图画书奖佳作奖。作者汤姆牛又能写又能画，是一个了不起的绘本作家。
《最可怕的一天》讲了一个名叫刘芳玲的小女孩的故事。故事一开始，刘芳玲就躺在床上睡不着，因为明天有一件天大的事要发生。为了表现她内心的恐惧，汤姆牛用地震、海啸、被外星人攻击、无数的大眼睛和巨大的怪兽，形象地传递给我们刘芳玲的无形压力，让我们有身临其境的感觉。
第二天，到底会发生什么事呢？我好奇地继续往下读。原来刘芳玲要上台报告（台湾的语汇，大陆叫演讲），讲题是“我的志愿”。上台时，她紧张地跌了一跤。站在台上，她的心脏扑通扑通地跳，全身像发烧一样愈来愈热。她感到呼吸困难，头脑一片空白。这几天准备好久要说的话，全部卡在喉咙里。祸不单行，她新买的自动铅笔突然骨碌骨碌地滚到地板上。啪！笔芯摔断了。玲玲结结巴巴地结束了她的报告。下台时，她走错了位置，还踢到了桌脚。在全班同学的爆笑声中，玲玲回到了自己的座位。她觉得今天是最糟糕最可怕的一天！
读到这儿，我不由地想到了自己。我身上也有刘芳玲的影子。在我上小学时，我不太爱上台发言。老师为了锻炼我，让我代表班级参加学校的成语故事比赛。
比赛选手一个个地登台演讲，很快就轮到我了。我的心像坐火箭一样，“嗖”地都快跳出胸膛了。我和刘芳玲一样，把准备了好久的故事忘得一干二净。我想：这怎么办啊？再想不起来，一上台就惨了！全校的同学都会嘲笑我的。我用手敲脑袋，可是没有用。我站在台边，突然瞅见了爸爸。我冲着爸爸挥挥手，爸爸赶紧到场上提醒了我。
我走上台，故作镇定地讲了起来。开始，我还有些紧张，讲得有些不流利。后来，我越讲越好，慢慢地也不紧张了。等我讲完后，我长长地舒了一口气，一直悬着的心终于放下了。
上初中后，我还是不爱主动发言，只有老师叫我时，我才发言。有一次，语文老师也组织了一次小演讲，让每个同学讲一个名人故事。我没有准备好，照着书读了一遍。老师说，演讲必须脱稿，不能读。第二次，我上台后，一紧张又忘记该说什么了，只说了几句话，就不知道该怎么说了。老师勉强让我过关了。
读了《最可怕的一天》，我知道原来世界上不是只有我一个怕上台演讲。今后，我要增强自己的信心，锻炼自己的表达能力，和长大后的刘芳玲一样，把“最可怕的一天”变成“最美好的一天”！
