写给妈妈的信
亲爱的妈妈:
晚上好。当我写这封信的时候,桌面右下角的时间已是22:14了。我知道你反对我睡得晚,但有些话若是不说出口,以后可能不会再说了。
我不想用“您”这个字来称呼你。尽管它是常见的书面语,但总觉得,用了会有一种生疏感。
恐怕我只能用这种方式与你交谈了。因为若是用语言,你要么是不耐烦地跟我说你没有时间,然后去忙其他的事。要么我还没说两句,就被你接过话头,为自己辩解或是数落我一通。被你这么一打断,我本来打好的腹稿全都被你搅乱了,不由得与你争辩起来——我不是说这一回,而是好多次。当然,这其中也有我的错:若不是我惹了你生气,我也不会主动来找你谈话,而此时你正在气头上。再说,我的语言表达能力差——说的没有写的好。
首先我要对你说明我这一段都在忙什么:校讯通博客。这是一个阅读、写作、交流的平台。我在自己的博客里写文章,也看别人的博文以及评论,也会有人评论我的文章。互相交流学习,提高写作水平——这也是我来这里的目的。你不是一直担心我的作文吗?的确,我也发现了作文是我的一个弱点。所以决定来到这里,多练习、多写作、多看老师传授的作文技巧、学习优秀文章的闪光点。虽然我只发了几篇文章,但已经有4篇得了,这里的博友们很友好,我的每一篇文章都有他们热情洋溢的点评。
妈妈,今天我又跟你吵架了。最开始的原因是我的错——下午我一直在浏览博文,没休息下眼睛,更没有顾上学习。你看到我说了我两句。这本来很正常,然而是你的话让我生气了:你说我一直在聊天。我不知道你说的聊天是什么,是QQ还是微信?不管如何,我从中发觉到你对我的看法:你觉得我是一个聊天成瘾,玩物丧志的人。或许这话说得有点过头了,但自从我上初中——不,是小学毕业的那个暑假以来,你每次看到我上网(除了上网学习)都这么说。
我是有过一段的迷恋网络(虽然我也不太记得那时的事情了),但升入初中毕竟是有学习压力的,八年级上学期连续两次的数学成绩下滑,让我已经意识到了竞争的激烈、学习的不易,于是我开始调整自己的态度与方法,而我也找到了数学学习的好帮手——众享。你知道自那以后,我的成绩开始走上坡路。但你不知道的是,从那以后我的学习态度和人生观念开始了转变,我开始明白现实的紧迫,努力的意义,开始对学习充满热情。也算是开始向“学霸”转型。当然这其中也要感谢你和爸爸在我小时候培养了我阅读的好习惯。这些都是你不知道的,我的学习、经历和心理斗争过程,你根本没有兴趣过问。
说了这么多,我就是想告诉你:妈妈,我不是你以为的那样,不懂得奋斗与梦想。难道这稳步上升的成绩是玩出来的吗?难道我学习上去了、又爱读书,我的世界观会像你想的那样幼稚吗?我知道一份付出一分耕耘、努力才会有收获;我知道一日之计在于晨、早起的鸟儿有虫吃;我知道一寸光阴一寸金,要珍惜时间;我知道做事不但要有计划,而且制定了计划要执行……你告诉我的、给我提的建议我都知道。所以,请你不要跟我说这些,没有用。一代又一代过去了,这些古老的经典金句不是只有你一个人知道。你的女儿已经长大了,知道哪些事必须要做,知道如何规划自己的未来。
总之,我的态度没有问题,请你不要再对我有成见。
于是你问我:既然什么都知道,为什么执行不了?
这就是最近纠缠在我心中的一团乱麻,不知道是不是因为暑假一个人呆在家,没有学习氛围的缘故,我的执行力直线下降。更让我害怕的是,我发现自己的学习热情没有了。
我不知道这是怎么回事。但我想说的是,即使我遇到了困难,我也会努力寻找办法解决。你有没有看到,在这过程中我一直努力地想要摆脱这个烦恼?每一天我都在调整自己的做法。即使只有一点点的希望,我也会一直寻找出路。相信我,我可以做到!
而你在这个过程中要做的就是支持我,不要打击我。比如我刚刚关闭了电脑,正在反思自我,你突然过来教训我一通是不可行的;还有就是当我在处在纠结中时,请你不要来插手,给我一个独立思考的机会。我会反思自我,我有上进心,我有好好学习的意识,你不要对我说那些空话,说那些“你应该……”,这样反而会弄得我烦。如果你有具体的、可执行的经验和方法,可以传递给我。但如果没有,你所要做的就只有信任就好!我这时候很迷茫,有时自己心底的信念也会动摇——我到底能不能做到?这时我需要一个人支持我,对我说:“你可以。”我不需要你帮我总结什么经验教训,只需要你的一个安慰和鼓励:“没事,明天的你可以做到。”若有了你的信任,我相信我能走出去的!
妈妈,最近我在浏览博客时,发现有许多的家长(大部分是妈妈)写博客,她们记录下孩子的成长、自己的教育以及反思,圈子里还定时举行活动分享心得经验。有时候看着看着,就会有一种感动,同时也会联想到你。这时就会在心中叹息:要是你能做到她们的一半就好了。
妈妈,我知道你工作忙,我不是你生活的中心,不能让你围着我团团转。我也没有要求你像那些妈妈一样写博客。我只是感慨她们的态度——且不谈博文(因为你又会说自己早就不会写作了之类),只看她们关注孩子的成长、在教育过程中时不时地反思的这种态度——对,反思,你有这种反思的意识就足够了。
我是在不断成长的,成长过程中难免会犯错。这时我会自己反思,然后告诉自己下一步要怎么做。这就像数学错题本,错了一道题-总结原因-避免错误。人生也如此,就是不断的犯错-反思-纠错的过程。
每次我们有不愉快是正常的,只是你吵完之后转眼就忘。我想找你谈话而你不理我,要么去忙自己的事情,要么把责任推到我身上,或是草草敷衍一句“这事你我都有责任”。然后下一次继续吵。因为你没有意识到我们为什么会吵架,自己的教育有没有出什么问题——要知道你是我的妈妈,我若出什么问题了,你不急于纠正过来吗?这就像做错了题而不找原因,只是盲目地“刷题”。这样带来的后果是错的更多。
妈妈,学习成绩要想提高,首先要把学习态度调整好,学习过程中还要不停地反思。这一点我早明白了。众享的老师告诉我们:“复习的时候一定要反复问自己:‘这道题背后的定理我掌握了没有?’‘这道题错误的根本原因是什么?’”反复地问、反复地思考,这不仅适用于学习,还适用于人生。你对我的教育,也一定要会反思,反思是进步的源泉。就算你推脱什么都不懂,但若是你有这个“问”自己的意识,一切都会好起来。连我都会反思,你不会连小孩子都不如吧?
妈妈,我是在成长的,但你也同样需要成长。“活到老,学到老。”你也需要学习、需要反思、需要进步。我希望你能同我一起成长,希望你以后能够信任我,希望你给我的鼓励多于责备——并不是说因为我什么都懂了,你就只需给我指责;希望你与我吵架后,首先能在心里反思一下自己(不一定要说出来),而不是一味用指责的语气与我说话。当然我也会反思自己,而且我自己的反思远比你对我的指责有效,不是吗?
我知道,我开学就是九年级的学生了。我会尽自己所能一直向上攀,考到自己理想的高中。可能会有短板和低谷,不过我的意识只要足够强烈,相信我总能重新爬上去的。我对自己有要求,你不必担心。博客我会继续写,但我不会让它占用我太多的时间。我心中有分寸。
我对你的要求,具体来说,就是希望你能信任我,同时也要不停地反思自己。要想想你的教育有没有出什么问题?一定要经常“问”自己,一定要有这个意识。有了意识,就会调整态度,接下来的一切都好办了。你嘴上说着撒手不管,难道真打算撒手?初三了,我没有那么多时间与你吵架,希望你能做到这两点:信任与反思。我还希望你能经常到校讯通博客里去转转,学习一下别的妈妈的经验。不要推脱自己没时间,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,连我都有时间,你怎么会没有?
妈妈,写这封信。一来是想告诉你:我在成长。我想为我在你心中的形象辩解,我早已不是以前那个不懂事的小孩了。二来想邀请你和我一起成长,还是那句“活到老,学到老”,谨记“信任”与“反思”。说狠一点,你想象一下:要是我中考顺利,别人要你谈几句经验,你会怎么说?“进入初中之后我就没管过她”?可能比喻有点不恰当,但是若真让你设想一下,你没有发现自己的教育存在不足吗?什么都没有一直十全十美的,需要反思和改正才能提高。
好了,我不说了。我知道你对我的许多观点存在不满。但希望你能接受我的请求:相信我在长大,同时牢记“信任”与“反思”,好吗?
你的女儿
写于2015年7月27日夜
7月28日上午修改
妈妈回信:
读了女儿的信,我一方面感到欣慰,女儿确实长大了,懂得许多道理,也知道如何自我约束,另一方面又感到惭愧,我确实是一个不称职的妈妈,是该好好反思一下自己了,今后一定向好妈妈们学习,努力提高自己,学会控制自己的情绪和教育孩子的方法,请女儿监督。
有待提高的妈妈
2015年7月29日下午7时
附:我的话——
昨天妈妈一直在忙没能看成信,今天下午看了之后回了几句话。令我意外的是妈妈没有反对我的一些话(因为我写信的时候是一气呵成,也是有些感情用事。我承认不完全理智,有些话有些赌气的味道。),也没有写很长的信。只是简单两句话表明自己的感受,却简洁明了。
本来这封信仅仅是在Word里打好给妈妈看的,后来想想敲了这么多字,就复制到博文上吧。没想到引来了很多博友的评论。尤其是一些阿姨,看得很用心,评的也非常用心,加木妈妈、战士妈妈、晨蒙妈妈……评了那么多字,也是挺感动的。请放心,我明白妈妈对我的爱。我会试着与妈妈沟通,会坚持写博,也会为明年的中考付出努力的!谢谢你们对我的鼓励!