如何提高学习效率？
【成长背景】升入九年级后，学生的学习更加紧张，作业量也逐渐加大，这就需要学生提高自己的学习效率。
【时 间】2013年9月5日
【地 点】八七班教室
【成长主题】如何提高学习效率？
【成长记录】
主持人：面对九年级繁重的学习任务，我们必须提高学习效率，我想我们在座的每一位同学都应该有自己的高招，那么就请成震同学来介绍一下他是如何提高自己的学习效率的。
成 震：我认为提高学习效率的方法最重要的一点是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息、娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。玩的时候就痛快玩，学的时候就认真学，学习和玩耍一定要分开。我从小就爱玩，但是一旦开始上课了就专心致志的听课，一旦开始写作业了就一心一意的写作业，一点也不要想着玩的东西。这样的学习才是高效的学习。
主持人：成震认为提高学习效率需要劳逸结合，那么王建伟又是怎样认为的呢？
王建伟：我觉得要想提高学习效率第一要高效“听课”。课前一定要有预习，不必太细，只要课本上讲的内容、重点大致在心里有个数，听起课来就比较有针对性。另外，记笔记也是有学问的，不能够什么都记，这样有时候会因为忙着记笔记而没有听见老师讲的最重要的知识点。因为有预习，所以知道老师讲的什么是书上有的，什么是书上没有的。书上有的当然不用记，或者可以课后补充笔记，老师讲的树上没有的，一定要记下来。记得时候，也可以发明一些自己明白的符号，来简化笔记，课后再进行补充。第二要高效“做题”。作题的效率如何提高呢？最重要的是选好题，千万不能见题就作，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，然后再举一反三。对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，最后再准备一个错题本，把所有做错的题都记在上面，随时复习，这样作题效率就会高得多。
主持人：王建伟同学说的非常的好，我们每一位同学都应该做到高效听课、高效做题。最后我们来听一听苏思宇的想法？
苏思宇：我认为提高学习效率第一要多问问题。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率？所以，我认为一定要多问。当然，问问题也是有学问的，不能见着不会的就会，这不叫勤学，而叫懒惰。遇到问题，必须有自己思考的过程，实在不懂，再去问老师和同学。问问题，也不能问“这个题怎么做？”，而是要问“为什么这样做？”。这样，把不懂的地方要弄懂，学习别人的思考方法，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。第二要注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。可以说，没有条理的学生不会学得很好。
【班主任总结】九年级讲究的学习效率，刚才的几位同学所介绍的方法都值得借鉴，希望我们在今后的学习中能将它们的经验为自己所用，尽快提高自己的学习效率。
