奇怪的张萌同学（一）
人说四一班有两大活宝；孙凯和张萌。这孙凯同学呢？由于先天不足，是一个发育不完全的儿童，有着很多常人所没有的怪癖，真么说呢？对这样的孩子同情的成分还是要多一点的。昨天我对他进行了表扬，今天他就积极地第一个交了保险费，你说可爱不！另外它还不爱劳动，挺胖的，看你来憨憨的，没有传说的那么彪。这张萌同学可就不一样了，昨天晚上研究了他的上学期期末成绩，语文92，数学50，英语52（农村孩子基础差一些），没发现什么异常。到底为什么大家这么说呢？
这个问题现在还没有答案，不过我已经感受到他是一个很不一般的孩子。今天选组长，着小女生始终都不表态，一副事不关己的样子。他们那组是4C组，我问你们那组选出来没有啊？一男生说;老师，张萌不参加，我们没法选。我觉得挺奇怪，走过去问道;张萌这是为什么啊？我不管，这和我没关系！这个学生很有个性，别着急，别发火，我告诉自己。那么下课后你们接着讨论吧！咱们先放放。接下来孙师傅来通知打扫墙边土地卫生。这可是一件麻烦事，边上的班级人家班的地面是整理过的，而我们的是杂草丛生、瓦砾遍地。我组织全班50人来进行，一三大组自北往南，二四大组自南往北，要求两组来一个大会师，完成这项工作。同学们都很努力，只有张萌哪一组蹲在旁边，叽叽喳喳的讨论个没完。我走过去，笑着问;讨论的怎么样了，有结果了吗？都说没有。我看着张萌，是不是因为你啊？没什么，张萌，我问你两个问题吧？你来回答一下。你是不是五一班的学生？是。你是不是4C组的学生，是。那好，小组内选组长你要不要参加呢？和我没关系。哦，是吗？那就说明你不是这个组的学生，只有承担了义务才能享有权利嘛！选组长不仅是你们组的事情，也是我们班的大事，你不参加就说明你不是咱们班的学生，是不是明天你就不能进班上课了呢？那不行，显然张萌有些触动。是啊，当然不行，因为现在你是五一班的人，你是4C组的人，这是谁也改变不了的事实。老师希望你能积极的参与，而且你的成绩也很好。记住，你不同意别人做组长，自己就要做！你不同意别人做班长自己就要做！学生必须学会服从。你们接着讨论，我到那边看看卫生。我转身离开了。
孩子都有自己的个性，他有着自己的过去，那些发生在他身上独特的事情，和时光一起在孩子的心灵和身体上留下痕迹。他那么说一定有他的理由，这可能不是因为你，你不必去生气。我不知道张萌的过去，通过听到他的所有不好的消息，可以想到这是一个不幸的孩子，一个女生，四年级的孩子，为什么要在美好的童年去面对这些无端的评价。现在，我不希望这些再重现。在我快扫完的时候，那个小组走过来，我们选张萌做我们的组长。同意的举手!三个男生举起了手，我问张萌，你愿意吗？愿意。那好，老师有两点要求，第一、希望你能够一组长的标准严格要求自己。第二带领本小组成为本大组本班最好的小组。有信心吗？我试试吧！好的，有问题随时来找我。此时卫生已经结束，我挥挥手，我们回班吧！
全班的组长已经选定，我的心放下了。可是这五十个孩子在我面前仍是一片崭新的世界，充满挑战和希冀！
