好孩子是夸出来的。在孩子的婴幼儿、童年时期，我们家长都不啬赞语，为孩子迈出人生第一步、发出第一声、获得第一朵小红花、取得好成绩等等的一点点进步，经常伸出大拇指点赞。然而孩子们进入青春期后，由于独立意识的增强，爱在语言和行动上表达自己的想法，有些时候与家长设定的要求相左，于是有的父母会认为孩子不听话了，“叛逆”了。于是想压制让孩子顺从自己的意志，可个别孩子更以出格的行为表示抗议，或者与父母直接冲突，言语失当，或者对父母的话置若罔闻，我行我素。有的家长说大人孩子之间能和平相处就不错了，更别说鼓励了。其实这个时期的孩子最脆弱，想独立但又不会处理好自己学习和生活中的许多困惑，衍生出许多苦恼和烦恼 ，自己常常又无力排解，久而久之就会对自己失去信心。特殊时期更需要父母的适时鼓励，增强孩子的自信心，有父母正确的指引，孩子的人生之路会少一些曲折，少一些外界不良诱惑，能助他走出青春迷惘期，早日找到前行的目标。
【妈咪在线】第六季【妈咪哟哟茶】“爱孩子请每天鼓励一点点”，教家长如何正确地做一名会“鼓励”孩子的父母？看了月牙091112的发帖、冲锋妈咪、琪乐儿、每天都有好心情、我不是慢蜗牛、太空水等几位博友的跟帖，我是特别惭愧，这几位优秀的妈咪都是从小跟孩子在一起，每天一点点地鼓励，陪孩子一天天进步，见证了孩子快乐健康成长过程。我是从孩子上初中才明白过来，才开始走近孩子，和孩子交朋友，慢慢地同孩子一起进步，和孩子一起找回信心，使孩子身心发生可喜变化。虽然醒悟的有点晚，但看到刚入高中的儿子每天高高兴兴去学校，自信满满地投入学习生活中，体味到只要父母真心地关心关注孩子，及时把握孩子的心理变化，引导孩子以积极的心态对待一切，让孩子感受到父母贴心的爱，什么时候都不晚。
由于工作性质缘故，我参加工作的前二十年间一直在各个乡镇奔波，等调回县城后，孩子已经上初一了。这时老公一遍遍在我耳边提醒：初中这三年是孩子身心成长的关键时期，我们要常和他沟通交流，给他讲做人的道理，引导他树立正确的人生观和价值观，错过这个时期，再想改变他的观点和看法，已经很难了。这时我恍然大悟过来，开始关注孩子的一举一动，可我也悲哀地发现，十多年的长期分离让我们母子很生疏，我并不知道儿子十二岁的小脑瓜里到底都想些啥，更别说亲密交流了，再加上儿子性格有点内向孤僻，爱把自己关在屋里独处。该如何改变现状，这让我大伤脑筋，后来无意中结识校讯通后，我找到了方法，慢三招让我和孩子的关系从生分到熟识再到亲密，虽母子情仍淡但朋友情多一点，这种转变带来的收益是让胆小内向的孩子变得开朗大方，阳光自信！
第一招：主动示弱，让孩子体验自身价值
虽然回到身边，孩子却拒我于千里之外，同在一个屋檐下，心却距的很远，感情很淡漠，孩子躲进小楼成一统，写作业、看电视、玩游戏，自娱自乐。我看着心疼，却无力改变现状，迷惘中我选择看电视剧，冗长的剧情让我暂时忘却现实，儿子有时也会冷冷地问我：“今天又看完几集呀！”我常无言以对。这样状况持续三个多月，有一天我接到老师发的校讯通信息，让家长督促孩子看众享在线课程，及时引导孩子复习巩固。我赶紧趁他玩游戏歇息的空隙，打开数学课程视频，讨好地说：“歇会儿脑子，老师布置的在线作业，你看一下，有没有不会的。”谁知儿子看了几分钟，边点快进边说：“这些老师在课堂上已经讲过了，我早会了，不想耽误时间了”，便匆匆下线了。看着儿子不耐烦的样子，我也不知道是题容易他在校真学会了，还是不会又不愿看。为了弄清情况，我自己登陆校讯通看他的数学随堂课程，原想丢弃了二十多年，我会听不懂，谁知众享老师讲课通俗易懂，深入浅出，从基础的概念定理到典型试题，都给你详细讲解，例题解答，试听了一讲我都听明白了，再做课后试题，竟然全对。这让我信心大增，找到了了解孩子课程是否掌握的方法，也找到和孩子沟通的办法，于是同孩子商量：“如果不给自己找个事儿，妈妈怕这样下去会得老年痴呆，要不我跟着你的课程一块儿学习，不会的地方你可以帮助妈妈！”儿子不相信地看着我，好像问你还会看懂吗？我赶忙找了一道刚才看过的试题求教他，孩子耐心地给我讲解起来，我频频点头说听懂了，儿子这才勉强答应。自此我每天坚持上线看几个小时的数学课程，然后筛选一道题，到晚上见孩子时请教他，让他给我讲讲思路，其实这题我已经早知道解法了，主要是看看孩子是否掌握，也同步写了博文‘勤奋老妈懒惰儿子’，记录我们之间的趣事。每日一题坚持一段时间后，儿子抗议了:“ 老妈你水平还没提高啊，找点有难度的再问我，别老拿容易题浪费我的时间。”我又找些拔高题和他一起探讨解法，让他学习老师的简便思路，经过几个月的训练，儿子的数学成绩一直稳居前茅，我也能做八年级数学卷子，虽然只达到他们班中等学生的水平，就这已让儿子大为佩服，也开始和我聊学校发生的一些事，提一些建议他也能愉快接受了。
第二招、与孩子做朋友，真心关心理解他
十二三岁的儿子，正是玩心大的时候，星期五一放学，回家第一件事就是开电脑，玩网络游戏，还强横地说：“啥事都不能挡玩的道儿！”我本就不想让孩子学习太累，也主张他周末在家就是随便玩，可看他一玩游戏什么都不顾的样子，怕不管会上瘾入迷，又怕管得多了，刚缓和的母子关系再陷入紧张之中。正两难之际，儿子刚好求助我，让我抽空帮他下载游戏，我趁机问：“有啥好玩的， 你给我这菜鸟普及一下知识。”经我这一问，儿子眼光一亮，打开了话匣子，开始给我滔滔不绝地讲起《红警》中如何排兵布阵，《穿越火线》中如何那种枪支最好用，《使命召唤》中如何做到既攻击成功又能自保，每一个游戏玩的精彩情节都给我描述一遍，讲到得意处，邀请我在旁边观战，我正想看看他都玩的啥，好心里有数，就陪着他玩，他一边手脚并用地在网络大战，一边讲解他如何精心布局的。有人观战的游戏，让儿子玩得尽兴，结束后他揽着我的脖子，还兴奋地给我唠叨着，我听得心里恨恨的，脸上还得陪着笑，嗯嗯地回答他。看他只周末玩，也没耽误学习，八年级的课程还不太紧张，便没多限制他，每逢周末他玩时，我端茶倒水在他跟前陪着，听着看着，也提醒他注意歇眼。在学玩这个问题上我能理解并支持儿子，他把我也当成可交流朋友，我提的合理建议都能接受。为让他锻炼眼睛，预防近视，我让他报了乒乓球班学会了打球，在校和同学们对打，在家我陪着他练，有时我推荐他看拔高课程时，他也认真地学习。慢慢地周末和我聊学习的时候多了，玩游戏的时候少了，到该升入九年级的暑假，听从我给他定的计划，坚持合理安排练球、预习功课和玩游戏时间，为毕业冲刺打下好基础。
第三招、适时鼓励，使孩子增强自信心
我发现，初中的男孩子喜欢玩游戏，有的是为缓解学习上的压力，学玩结合，有的可能是生活学习上遇到困难，过的不开心，想在游戏中找到乐趣。儿子进入九年级后，直面中考，学习进度快，考试次数多，竞争压力大，学生们都在往前奔跑，稍一松劲就会落在后面，老师也天天计算着剩余时间。第一次月考结束，我发现儿子的情绪不对，回家躲进屋里玩游戏，仔细一问，才知道一个月做了厚厚一摞卷子，考试结果却与自己心中所想有差距，感觉付出与收获不成正比，很委屈。我同他一起分析失利原因，是因为只顾一味刷题却没时间思考总结造成的，只需要改变方法就行。我告诉他：“付出不一定就有收获，但不付出就一定不会有收获。这次虽然没有取得好成绩，但找到了用巧劲干活儿的法儿，这就是最大的收获。”于是儿子摸索总结自己的学习方法，在一个月后的期中考试中迎头赶了上去。寒假期间，我把郑州市一模试题从网上下载下来，放在儿子的书桌上，想让他做做找找差距。可等了十来天，卷子一直没动，我问他原因，儿子说以他现在的水平，没信心把卷子完全正确地做出来。我知道儿子对现在的自己没信心，也没再勉强，告诉他尽量趁着假期提前把各科一轮复习一遍，适当做一些基础题，找出自己各科的遗漏点，开学好有计划的跟着老师查漏补缺。寒假一个月，儿子认认真真地把各科课本先翻了一遍，又把河南中考、五三等套卷做了一部分，等假期结束，儿子高兴地说：“我现在再看郑州一模卷子，感觉各科试题并不难。”开学跟着老师一轮复习的时候，我建议儿子要做一些拔高题，抽时间参加一下一些重点高中的选拔考试，不管能否被录取，见见题型，试试自己的实力。机会说到就到，四月份一个民办重点高中开始招宏志生，孩子和我市其他中学的几个孩子参加了考试，孩子当天过了初复试，几天后出结果，只有孩子一人被录取。孩子本来信心不足，因为和他一起参加的都是市级中学的学生，只有他自己在县城中学上，没想到成绩并不差。我告诉他，要相信自己，你的实力并不弱！后来我带着他又陆续参加了几个重点高中的提前考试，这几次儿子都顺利入围，更增强孩子学习上的自信，对即将到来的中考不再那么担忧了。但随后我发现，虽然前期选拔过关，但这些高中只测试英语数学物理，这几科是孩子的强项，又因为这一段过度重视它们，语文倒成了短板，一直在九十分左右徘徊，可中招考是七门成绩的总和，语文上不去，也会影响孩子的士气的。可能孩子们都有这个特点，对擅长的科目有兴趣，不用催都知道学，对不喜欢的科目，咋引导都不愿多看多做，没法我从最基础的字音字词字义开始，给他从网上搜集资料，让他抽空记记背背，经过一个多月的训练，儿子基础知识已很少失分，语文成绩也提高了十来多分，逢语文考试也不再那么害怕了。中考是孩子人生中的第一次大型考试，临考前一天，孩子还是有点紧张，小声嘟囔着：“要是我考不上高中的重点班咋办？”我鼓励他：“前面的几场那么难的选拔性考试，你都考取了，还怕这次基础性的考试吗？想象着和平常学校的考试一样，就没一点问题！”果然，孩子轻松上阵，各科正常发挥，取得优异的成绩，顺利跨入了理想的高中！
进入高中后的儿子，热爱生活、快乐学习，很有计划地打理着自己的一切！我除了负责他的日常生活外，其他的都不再操心。现在很庆幸在孩子初中关键时期，和他一起进步，一起努力，时时给他勇气信心，处处鼓励激励他前行，让他找到前行的目标，养成良好的习惯，为高中生活打下良好的基础！请及时及早鼓励孩子吧，因为这些鼓励话语是照在孩子心灵上的阳光，是孩子不断奋进的动力！
