为了和学生交流方便，我在给学生讲完心理辅导课后，都会把自己的手机号和QQ号留给学生，以方便他们遇到问题及时给我打电话、发信息、留言。
一天晚上十点多，正陪女儿看电视，手机忽然响了，是一个陌生号发的信息：
学生：老师，你有空吗？我有个问题想问您，我很纠结。
看到是学生的信息，凭经验意识到问题应该是比较严重的，因为一般情况下学生匿名给我发信息，都是遇到了他们无法解决的问题，于是我马上回信息：
你好，老师这会儿没事，有什么事儿说吧。
学生：哦，就是就是为什么我不喜欢一个人了，为什么还会控制不住的关注，我是不是犯贱啊？我不想，可我总控制不住。
看来这是个遇到“早恋”问题，现在又要面对所谓“失恋”的女生，于是我回信息：
你好，关注是很正常的，不关注只是“掩蔽”而已。但是需要弄明白一点，就是要像关注叙利亚局势一样，只是关注而已，和你关系不大。
学生：
哦，原来我是正常的，叙利亚局势早晚也会被取消关注的，我是需要时间吧。可我怎么控制自己啊，我一关注心情一不好，智商就为零了，我觉着我可没出息了。
我回：
转移一下注意力，把心思用到学习上。要想一块空地上不长杂草，最好的方法就是在上面种上庄稼。
学生：
好的，谢谢老师，我好多了，老师早点谢谢啊，不好意思，麻烦您了，呵呵！
我：
没事的，不需要和老师客气，老师做的就是这样的工作，记住老师的“李论”，调整心态，全身心投入到高考备战中，到时候你可能会突然发现，自己原来担心的问题居然那么容易就解决了。
学生：
嗯，我明白了，老师，您真好！
我：
你的状态变化就是老师希望看到的结果，那就从现在开始try，先睡个好觉，犒劳一下自己吧！
学生：
嗯，老师，你也早点休息哦！
此时已经是十一点多了，总体看了一遍学生发来的信息内容，感受着她的微妙变化，问题基本上已经解决，心里很欣慰！
感悟：
一、通过用词可以判断出这是个女生遇到了早恋的困扰，紧接着是失恋的烦恼，已经到了自己无法解决地步；
二、事情的发展还没有到不可挽回的地步。因为她很清楚求助的功效。
三、找准解决问题的最佳切入点，结合这个学生的聪明，短短一个小时的数条短信就可以解决问题。
四、虽然不知道这个学生姓甚名谁，但是解决一个问题就是自己的成绩，我从来没有想过有什么回报，如果是那样的话，就把自己的付出当做债了，债是要还的，徒增压力和烦恼。
