【物理笔记本】寒假众享学习物理之“压强“
文：唐姝怡
寒假随着时间的流逝而慢慢的将近尾声。寒假里，我也在众享中预习了下学期我们所要学习的物理课程。下面，就要开始整理我的“物理笔记本”啦，和我一起来看看吧。
一、 知识点总结
㈠压力
① 压力的概念：垂直作用在物体表面的力叫做压力。
② 作用效果：使物体发生形变。
③ 压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。（相关实验可参考【科学探究】压力的作用效果与那些因素有关）
④ 在受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显；在压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显。
㈡压强
① 压强的物理意义：压强是表示物体作用效果的物理量
② 压强的定义：在物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫做压强。
③ 压强的公式：P=F/S
P—压强—帕斯卡（Pa）
F—压力—牛顿（N）
S—受力面积—平方米（㎡）
④ 减小压强的方法： ⒈减小压力 ⒉增大受力面积。
⑤ 增大压强的方法： ⒈增大压力 ⒉减小受力面积。
㈢液体的压强
① 液体压强的特点：
Ⅰ液体内部各个方向都有压强；
Ⅱ在同一深度，各方向压强相等；
Ⅲ深度增大，液体的压强变大；
Ⅳ深度相同时，液体密度越大，压强越大。
② 深度为h处液体的压强为：p=ρgh
ρ—密度—kg/m³ g=10N/kg（常量） h—深度—m
注意点：h代表的深度即是所研究的点到液面时的高度。
㈣连通器
① 连通器的定义：上端开口，下端连通的容器叫做连通器。
② U形管连通器的特点：Ⅰ如果连通器中只装一种液体，那么液体静止时连通器各部分中液面总是相平的。Ⅱ如果连通器中装不同液体，那么液面的高度一般是不同的。{密度越小，高度越高
③生活中的连通器：茶壶、过路涵洞（地下通道）、锅炉水位计、水塔供水系统、洗手池下水的回水管。
㈣大气压强
① 证明大气压的存在的实验：马德堡半球实验。【将两个铜半球合在一起，利用抽气机将其中的空气抽出来，则在理想情况下两个半球中变成真空状态。再用很多匹马去拉这两个半球，结果拉不开。原因：因为半球内部是真空状，所以大气压将两个半球紧紧的压在一起】。
② 生活中的例子：吸盘式挂钩【当把吸盘压在墙上时，吸盘间的空气被紧紧压出来，由于大气压而把吸盘紧紧吸在墙上】、覆杯实验。
③ 大气压：在空气的内部存在着向各个方向的压强，这种压强叫做大气压强，简称大气压。
④ 大气压的测定：托里拆里实验。
⑤ 大气压：1.0×100000（即，十的五次方）Pa
⑥ 大气压的影响因素：⑴随高度和天气的变化而变化。高度越高，大气压强越小，沸点越低。
⑵在温度不变的情况下，一定质量的气体，体积越小，压强越大。
⑶一定体积的气体，温度越高，压强越大。
⑦ 大气压在生活中的应用：踩气球、爆胎【原因参见⑥⑵】、打气筒【当将打气筒往下压时，筒内体积变小，压强变大】、吸管喝饮料【当人吸吸管时，人将管内空气吸进去，外界的大气压会将饮料压进吸管中，人就喝到了饮料】、注射器吸药品、钢笔吸墨水。【先将钢笔吸墨水的地方捏一下将气体排出，松开时由于体积变大，压强减小。大气压将墨水压进钢笔的墨囊中】
⑧ 大气压在生产中的应用：活塞式抽水机、离心式水泵。
㈤流体压强与流速关系
①流体：气体、液体都可以流动，是流体。
②流体压强与流速关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
③在生活中的应用：飞机、在侯火车时在安全线外候车、雨伞或雨伞被风吹翻。
二、 与压强有关的实验
㈠压力的作用效果与哪些因素有关（参见【科学探究】压力的作用效果与哪些因素有关）
㈡液体的压强与哪些因素有关（此实验需用U形管压强计来进行）
㈢托里拆里实验
① 取一根长约1m、一端封闭的细玻璃管，将玻璃管用汞注满；
② 用手指堵住管口将玻璃管开口朝下倒插在汞液槽中；
③ 放开堵管的手指，让管内的汞流出。
现象；玻璃管内汞柱下降一段就不在下降了。经测量，管内外汞柱面的高度差约为760mm。
原因是灌满汞的玻璃管内部没有空气。随着汞柱的下降，管内汞液上方形成真空。正是管外汞液面受到的大气压强支持者玻璃管内760mm高的汞柱。即，此时大气压和760mm高的汞柱所产生的压强的大小正好相等。
常考题：若在步骤③中不小心有空气进入汞液面的高度会如何变化？
答：由于有空气进入，所以汞液面受到了空气的压力，因此会小于760mm。
三、 我的物理笔记总结
物理对于我们来说，是一门再熟悉不过的科目。或许初学者会感到有所难度，但随着课程的渐渐深入，你就会不由得对于物理有着深深的热爱与眷恋。当然，这也是我爱这门科目的主要原因。
生活中，压强是无处不在的。最熟悉的莫过于“大气压“了。在学地理的时候，老师就提到过这个名词，但那时还懵懵懂懂的我凭着对地理的喜爱硬是在课余将大气压查了个遍，虽然那时依旧不懂。但经过这次寒假中在众享里的学习，我也算是对于大气压有一个充分的印象了吧。
液体的压强与流体也深深地吸引住了我。
总结：本章的内容都围绕着“压强”进行，随着对固体、液体、气体以及流体的多方面阐述让我们从多个角度理解了压强的内涵，从而更深刻的懂得了压强的“法宝”。盘点了知识点以后，原本还掌握不算太熟的我也更深入地理解了这一章的内容。本章实验多是“控制变量法”，控制变量法对于我们来说已经非常的熟悉了【保持一个量变化，其余不变】，所以，在生活中，我们也可以利用现有资源来进行一个个有趣的物理小实验。
同时，也十分的感谢众享教育中为我们倾心奉献的老师们。您们辛苦了！
【写在后面】
最后，当然想要借用小佳的话“家有众享，学习不愁”。因为是第一次尝试写物理总结，所以参考了小佳的格式，小佳不会介意吧^_^
