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学生写的文言版小传作文

2018-10-29 
八下学了《五柳先生传》后,学生小试牛刀。自传王沛妍(实验中学八 十三班)吾十三有余,无五柳先生之闲静少言,但

八下学了《五柳先生传》后,学生小试牛刀。

                           自传

               王沛妍(实验中学八 十三班)

   吾十三有余,无五柳先生之闲静少言,但有不慕荣利之心。声之响亮震耳,言之不拘小节,行之大大咧咧,笑之爽朗直快。生性顽劣,颇具不务正业之性。

   吾虽有洒脱不羁之势,只本性脆弱。若不力于所行之事,便泣不成声。常欲治理班政,并使之立于不败之林,但终力不从心,且备受欺辱,无奈由愤转哀,既而泪如雨下。若有辱于吾,便怒不可遏。因吾性情急躁,方得罪于众人,不免失落。

   吾好读书,熟读四书五经之属,儒家经典则烂诵于心。吾乐于挥笔泼墨,畅抒己情,乐于文笔之间。虽无仲尼墨翟之贤,无管仲伯夷之能,无王勃曹植之才,然吾有坚毅之心,青云之志,亦有敢于创新之意,吾信终可成鸿儒也。

   吾甚喜宁静。虽吾长与挚友结伴而行,只是假象矣。吾单独一人,唯影银辉踏。思绪顿涨,但吾一人耳。白月光,照一方。忽而忆周庄,令吾久思量。亦欲化蝶翔。是非澄清,虚实令人狂。

  然也!忽觉大江东去,岁月已蹉跎。吾壮年之日已愈日减少。惋然憾,迢迢年华谁老去?只满心忧思,何以谁人题……

                          杨启帆小传
                                  实验中学 杨启帆
   此人十四岁矣,河南焦作人,姓杨名启帆,因吾父之意为,谐音于“扬起风帆”,意在期于吾之学习前途无量,一路顺风直达人生高峰,吾爱吾名焉。

好绘画,力求形似。追求有理想之生活,望成一插画家,拥有吾之书籍。虽不求富贵,但求晏如也。

性嗜音乐,每有兴趣,便流连忘返,复听之。曾学一乐器,名钢琴,共十级,过八级矣,因读书而任其半途而废,今悔之。琴仍留家中,看之叹吾当年,考级之汲汲。

其人时而沉静,时而活泼。善于写作,每有灵感,便欣然起行,记事于本中。吾好富韵之诗,因好其洒脱奔放,颖脱不羁。墨成绣笔挥洒,留得半壁清光。陶醉于其间,含英咀华,梦绕汉唐烟云,有如受人生之洗礼。犹爱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如吾名之所愿也。

                          陈渔一小传

                              实验中学  陈渔一

   此人埋没于人海之间,其不出众。或闲静少言,或忘自欣悦。

   此人家世平平,不为有财之家,不为贫寒之家。其好读于短篇小文,一目约十行,从未细读深究。此人好听曲,知赏曲,常曲从未常听,或听源于内心之曲,赏词重于赏曲。此人所经之事不多,故心静平如水。其与陌人不敢出一言;其与旧友常谈笑自如。其冥想于恬淡生活,处世间,无辱骂,无猜疑,无欺瞒,无压迫。其生活源于天上,世间何有?故其不为十全十美,颇有瑕疵。其同于常人,犹如海底一颗针,怎可引得注目?罢也,此问题不必深究。顺事物原理于自然,不可有心改之;依世间轮回于平淡,不可妄想长久。

   此人身处人多之书园,名曰:陈渔一。

                         韩雪阳小传

                      实验中学 韩雪阳

   女子姓韓,豫人也,不详其名。今正值豆蔻之年,性顽劣,虽女子却毫无姽婳之形。行事訇然,不拘小节;为人直快,曾不挂念得失。好读书,屋中书甚多,每有名句,便誊之复读数次。喜乐,对琴乐音律颇有研究。脰有一坠,乃垂髻之年所得,数年未曾摘取。最喜平静之日,随性之人,对功名利禄皆一笑了之。昒昕之时起,酉时而归,曾不在外逗留。好交友,媸媪与幼童皆可,曾不拒人于千里之外,却独防小人,颇有嫉恶如仇之意。

                         张源熙小传

                       实验中学  张源熙

   吾今十四 许豫,名曰张源熙。冷静沉稳,不愿狂暴。好交友,好山水,好读书。 尝造友之家,置棋与之较量一番,并共谈快乐之题,或相谈甚欢,或一笑而散。

   余亦好山水,尝从父母,趋百里外,游山戏水。余爱水之缠绵,亦爱山之壮美。且欲与五柳先生之生活,隐于山水间,并与其同,宁静淡泊。
   余亦好菊,爱其坚毅,爱其与世无争。如余慕之人--陶渊明。 余亦好读书,因余遇疑难,援疑质理与书,总能寻其答案。余读书,爱甚解,每遇余喜爱之句,便录与本中,故而致多美言美句,从之帮余写作,故余之理想,即为作家。

   “本性流露胜过豪言壮语。”此为余之本性。


 


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