关心孩子，情感＞语言
情感教育可以帮助孩子知道他们的真实想法。对孩子来说，知道他怎么想，远比知道他为什么会这么想要重要。当他确确实实知道了他内心的真实感受，那么他的内心就不太可能觉得“一团糟”。
——题记
孩子从呱呱坠地的那一刻起无时无刻不牵动父母的心，吃饭穿衣，嘘寒问暖，真可谓捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了，可随着孩子年龄的增长，他们对父母的关心与呵护往往表现的不屑一顾，有的甚至因厌烦而表现出叛逆。
同事芳的女儿6月份高考，随着考试时间的一天天迫近，母女间的矛盾也呈直线上升，今天中午突然呈现白炽化。芳打电话让我为她们母女评理，听得出妈妈懊恼、女儿委屈。原来女儿上周在“二模”考试中总分下降了20多分，心情郁闷以至于整个周末都泡在网上，芳想到女儿刚考完试，适当放松一下也可理解，也就没说什么，哪知道女儿昨晚趁自己上夜班，一直在网上泡到凌晨两点。中午，母女战争不可避免地爆发了，满桌子饭一家人没人动筷，女儿不到一点就摔门而出。都说清官能断家务事，孰是孰非，没有固定的标准。
高三的孩子要承受多方便的压力，师生之间、亲子之间、同学之间，无时无刻都有一双眼睛盯着自己，每一次摸底考试都像一杆秤，让自己明白有几斤几两，距离心中的分数线还有多远。孩子进步了，老师、家长皆大欢喜，此时的他们往往忽略了对孩子进行及时的肯定和赞许；可当孩子稍稍退步了，老师的失望溢于言表，家长的唠叨也此起彼伏，此时最为难过的莫过于孩子本人，他们此刻最需要的是老师和家长的理解和鼓励。青春期的孩子自尊心强、爱面子，一旦考试不如意就会想办法发泄一下，此时网络就成了孩子的最佳选择。因为网络是虚拟的，网络中可以无所顾忌地自由施展自己的技能，网络又常常能使孩子找回自信。
面对芳的求助，我稍稍安慰后就对她提出了要求：“闭上嘴巴一星期，静观其变。”考试迫在眉睫，时间不会因为母女的争吵而增多，反而会在争吵中流逝，引导孩子摆正心态远比强迫孩子埋头苦学强得多。如果芳能平静地与孩子聊聊天，宽慰一下孩子（孩子考场失利一则心情郁闷，二则对父母心存愧疚），提醒孩子注意休息，我想母女相处将会是另一种氛围。我们常说亲子沟通是孩子健康成长的维生素，可沟通要讲究方式、方法，尤其是正处于青春期的孩子，无谓的唠叨不但起不到沟通的效果，还会令孩子厌烦。平时我常说芳说话的语气像是孩子考试分数的“晴雨表”。孩子进步了给予鼓励是可取的，孩子考场失利也属正常现象，语气讽刺、谩骂倒不如把暂时的退步当成一种挫折教育，让孩子看到自己的不足之处和努力的方向，高考在即，情感关心的效果远远大于语言的唠叨。
由她们母女之战让我意识到情感沟通的重要性。两代人之间，不是父母要灌输给孩子多少知识，替孩子包办多少难题（最近网络上流行考试是“拼爹”），最重要的是父母和孩子之间要有一个良好和谐的可以沟通的关系，很多时候，不在于你说了什么，而在于你怎么说，让孩子接受并认同你的观点才是最最关键的。现在的青春期孩子大都是叛逆的，可换位思考一下，我们父母在孩子眼里呢？孩子认为父母之所以跟自己交流、沟通，无非就是挑错、下命令，丝毫不顾孩子的感受，于是乎就干脆紧闭金口，说轻了爱理不理，说重了摔门而去。
人生就像一场马拉松，人的发展也有快、有慢、有先、有后，家长不要急于看成绩，兴趣和爱好才是孩子日后发展的不竭动力，因为最终影响孩子发展的是他的综合素质，许多孩子是大器晚成的。父母爱孩子要确立分寸，掌握好“度”，一张一弛，收松自如；父母爱孩子还要确定程度，并非越多越好，过多地给予孩子爱，就不是为了孩子，而是为了父母自己的情感需要，它往往剥夺了孩子的成长机会，束缚了孩子搏击的翅膀。
青春期孩子自尊心强，不喜欢父母进行比较和评论，世上没有完全相同的两片叶子，自然也就不可能有相同的人，孩子生性特点各不相同，兴趣、爱好、成绩优劣也各不相同，尺有所短寸有所长，总有“一粒种子”适合他，因为我们终究不能强迫西红柿结出香甜的苹果。但愿我这番话能对芳起到少许的作用。
