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2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试历史试题分析2作文

2018-10-16 
第二部分非选择题(共6小题,30分)21.(4分)文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明

第二部分  非选择题(共6小题,30分)

21.(4分)文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。观察下面中国汉字“马”的演变图,回答问题:

    (1)甲骨文出现于什么朝代?要进一步考察研究甲骨文,应该访问河南的哪一座

城市?(2分)

答案:商朝(1分)    安阳(1分)
解析:课标要求知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体,知道汉字的演变。我国有文字可考的历史是从商朝开始的,安阳殷墟出土的甲骨文是商朝人使用的比较成熟的文字,我们今天使用的汉字就是由甲骨文演变过来的。

(2)图片中中国文字由古到今的演变历程,显示出中华文明的什么特征?(写出一个即可)(1分)

答案:一脉相承、源远流长、传承、悠久、不断创新等(1分)

解析:课标古代史综述中华文明源远流长,绵延不断,对人类进步做出了伟大贡献。中国的汉字恰好是这一结论的最好诠释,它经历了上述演变,沿用至今。课标要求通过学习激发民族自豪感,加深对中国历史文化的认同感。此题意图即在于此。如果出现与提示不同的答案,只要符合题意,亦可酌情给分。

(3)在世界历史的长河中,其它地区也产生了一些影响深远的古代文字,请举出一例。(1分)

答案:象形文字、楔形文字、腓尼基字母、希腊字母、拉丁字母等。

解析:课标要求知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。埃及象形文字对以后的字母文字产生重要影响,楔形文字被西亚古代各族采用,为人类文明发展作出了重大贡献。腓尼基文字为后来欧洲字母奠定了基础。

22.(5分)阅读材料,结合材料和所学知识,用图示法表示中国近代化探索的轨迹。(要求:包含重大事件以及它们之间的关系,请用箭头连接)

  经历了从“师夷长技”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实,必须彻底埋葬旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了亚洲第一个共和国。接着,又请来了德、赛两位先生,挥动民主,科学大旗,吹响了思想解放的号角。

答案:

解析:课标要求列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。题目实际上表述的是近代化探索的历程,隐去了四个运动的名称。对这段历史熟悉的话很容易看出来。只是按顺序正确写出这四个事件并用箭头连接即可。这个过程体现了中国近代化由表及里、逐层递进的特点。戊戌变法和辛亥革命也可以放到一个阶段中,即用改革或革命的方式建立资本主义制度的尝试。有错别字或不用箭头连接要扣分。

23.(6分)2009年是中华人民共和国成立六十周年,历史兴趣小组开展主题探究活动,下面是他们搜集的一些图片和设计的一个版面,请你参加:

  (1)请将以上四幅图片的字母代号按其所属类别填入对应的方框内。(4分)

(2)除上述四个方面以外,你认为还可以从哪一个方面来展示共和国六十年来的伟大成就?请填入上图中空白方框内。(1分)

答案:国防建设A   民族团结  经济建设  对外交往C (4分)

解析:课标要求以人民解放军导弹部队的建立和发展为例,说明科技强军的重要性。担任核反击任务的导弹部队不断壮大,具有较强的战斗力。了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。图片B是建国50周年大型音乐舞蹈,体现了民族团结。以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。改革开放以来,我国交通条件有了较大改善公路增长迅速,大大方便了人们出行。

(3)通过以上探究,你有什么感悟?(1分)

答案:我国综台国力不断提高;国家日益繁荣富强;人民生活明显改善;中国共产党的正确领导等(1分)

解析:感悟可以从两方面考虑:一是建国60年来取得了辉煌成就;另一方面之所以取得这样的成就的原因。

24.(3分)请根据下列描述,列举出相应历史人物的名字:

  (1)他领导了一场革命,推翻了一个王朝,缔造了一个共和国,被称为中国伟大的革命先行者。                                                   他是——(1分)

答案:孙中山

解析:课标要求了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。孙中山领导了辛亥革命,推翻了清王朝,建立了亚洲第一个资产阶级共和国。

  (2)他是一个战功卓著、广受崇拜的将领,他对自己担负的使命抱有狂热的信念.他确信自己就是民族注定的拯救者,他创造过许多经典战例,却以一次战役惨败而蒙羞,只有他制定的法典是永存的。                                  他是    (1分)

答案:拿破仑

解析:课标要求讲述华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。拿破仑在法国资产阶级革命时代脱颖而出,成为资产阶级一把战刀。多次打败欧洲反法同盟的军队,打击了欧洲封建势力。但最后在滑铁卢战役败北,从此退出历史舞台。他在位期间颁布的《法典》,成为资产阶级立法典范,影响深远。

  (3)他是20世纪的科学巨匠。他热爱和平,厌恶战争,关心人类的命运。他提出的著名理论为原子弹的研制提供了理论依据。                          他是——(1分)

答案:爱因斯坦

解析:课标要求简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。爱因斯坦提出的相对论推动了物理学界的革命,从此打开了原子时代的大门。

 25.(6分)巴黎是一座历史悠久的城市,历史上在这里发生过的一些事件,曾经对世界产生了深远的影响。观察下列图片,回答问题:

 2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试历史试题分析2作文

(1)图一标志着法国历史上哪一重大事件的开始?该事件有什么重要历史意义? 请写出一条。(2分)

答案:法国大革命。这场革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。

解析:课标要求简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志。这是是一次广泛而深刻的革命,它建立起资产阶级的统治,促进了资本主义经济的发展。它是一次欧洲范围的革命,推动了欧洲的反封建斗争,并为欧洲的民主制度奠定了基础。期间所颁布的《人权宣言》和《拿破仑法典》在世界历史上产生了深远的影响。

(2)图二反映了发生在巴黎的哪一重大历史事件?该事件对世界产生了什么影响?请写出一条。(2分)

答案:巴黎公社或“五月流血周”。 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士表现出的大无畏精神永远激励着后人。

解析:课标要求讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程,感受巴黎公社的革命精神。巴黎公社是巴黎工人在1871年3月18日革命后建立的无产阶级政权。世界历史上推翻资产阶级统治、实行无产阶级专政的第一次尝试。写出影响中的任意一点即可。

(3)图三中《凡尔赛和约》的签订对世界格局产生了什么影响?签署这一和约的会议对中国权益的损害直接导致了中国国内哪一个重大事件的发生?(2分)

答案:形成了凡尔赛体系;确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。(1分)  五四运动。

解析:课标要求了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。《凡尔赛和约》是协约国对德国签订的和约,还和德国的同盟国分别签署了一系列和约,构成了凡尔赛体系。它与华盛顿体系一起形成了一战后的世界基本格局。1939年9月,希特勒闪击波兰,英法被迫宣战,二战全面爆发,宣告凡尔赛体系瓦解。《凡尔赛和约》规定,德国在山东的权益由日本继承,激起了中国人民的愤怒,引发了五四爱国运动。

26.(6分)在21世纪,世界经济全球化加速发展,国与国之间政治交流和经济联系进一步增强。请在下面四个学习板块中,完成学习任务:

发展历程

技术创新

    挑战与应对

  文化传播

问题:世界

开始连成一个整体起始于哪一个重大事件?(1分)

回答:

问题:二十世

纪四五十年代以来,推动世界经济全球化的重要因素是什

么?(1分)

回答:

问题:①经济全球化过程中,各国共同

面临着哪些挑战?请写出两个.(2务)

②面对这些挑战,你认为世界各国应该如何应对?请提出一条建议.(1分)

回答:

问题;请举出一

个事例来说明全球化趋势对你生活和学习的影响.(1分)

回答:

  答案:发展历程:新航路的开辟;技术创新:第三次科技革命;挑战与应对:①战争问题、人口问题、环境问题、毒品问题、能源问题、国际金融安全、恐怖主义、贫富差距拉大等。②加强国际合作,提倡用和平方式解决国际争端,打击恐怖势力:珍爱生命、远离战争:控制人口数量、提高人口素质;保护生态环境,合理利用资源、能源.推行可持续发展战略等。文化传播:麦当劳快餐盛行、海尔产品畅销世界、使用不同品牌的手机等。

解析:课标要求概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。新航路开辟后,欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切,世界开始成为一个整体。第三次科技革命加速了经济全球化的进程,特别是交通运输和信息技术的发展,大大缩短了各地的时空距离,为全球范围内的经济活动提供了便利条件。世界经济全球化和国际政治多极化,是形成中的世界新格局的显著特征;世界在向新格局的过渡中,和平与发展成为人类面临的共同问题,各国需要互相合作,共同维护人类的生存环境。

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