上午与朋友谈起孩子的上学问题，朋友家的一个孩子该上一年级了，到处打听哪个小学比较好。我们都说，小学没有什么差别，孩子就近入学多好呀。朋友不这样认为，他有响当当的理由：“孩子上学，就像参加一次长跑，不能让孩子输在起跑线上。”
这句话我也曾经听一位邻居说过，在邻居家的孩子要上幼儿园的时候，他们居家搬迁，搬到一个他们认为很好的幼儿园的附近去了，为的是让孩子在那个幼儿院上学，而夫妻两人每天要跑很远的路去上学，很是辛苦。他们也这样说：“不能让孩子输在起跑线上。”
而我和很多的朋友都认为，如果是一次短跑比赛的话，起跑是非常重要的，起跑的快慢可能会决定最后的成败。但上学是一次长跑，所以学习的起跑线上没有输赢。这几天看奥运比赛，也说明了这样一个问题。就拿昨天的400米游泳比赛来说吧，你有没有发现，赢到最后的并不都是起跑比较快的。关键的是中间每个阶段的努力，还有力量的分配，最后的冲刺等各个环节的因素。再说说孩子的学习吧，我们是否听说或见到过这样的孩子：小学阶段学习很一般，但是到了中学却一跃而上，名列前茅。有的孩子直到中学的最后一年才迎头赶上，这些例子就在我们身边。
今天，再次阅读“木子”老师的博文：“人生如没有重点的长跑”，木子老师认为：孩子在接受完小学教育后，应具有：其一、对孩子后继学习的基础知识，其二、学习习惯的养成，其三、良好的个性。其中，良好的个性尤为重要。由此看来，我们的对孩子的教育不是让孩子能在起跑线上快速的起跑，我们要关注的是孩子整个跑动的过程，让孩子在跑动的过程中合理使用自己的力量，用自己的耐力、毅力勇敢而又自信的向前冲，这样孩子才能赢到最后。“在人生的长跑的过程中，每一次的分流，都是对你过去的一次总结，一个肯定，小息片刻，加足营养后，继续往前跑。”人的一生会有多少个起跑线？我们都能为孩子设定好嘛？我们能保证孩子每一次都赢在起跑线上吗？所以孩子的个性、习惯、毅力才是我们最该关注的，只要有了良好的习惯，坚强的意志，再在孩子前进的过程中，不断的为孩子加油助威，增加养分，何愁孩子会输在起跑线上呢？
在孩子人生的长跑中，起跑线上分不出输赢。让我们更多的关注孩子成长的整个过程，而不要只看每一个开头和结尾！
