本篇用乐观的微笑与生活赛跑，本文作者为网友，是一篇初中作文，全文共计1400字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
用乐观的微笑与生活赛跑
读《三毛流浪记》有感
在暑假里，妈妈给我买了许多课外书看，但是，使我印象最深刻的还是《三毛流浪记》这本书。三毛虽然寒无衣，饥无食，居无定所，买报不成，推车无俸，只能流浪街头，但三毛不想学偷窃，不愿成宠物的倔强，和他乐观诙谐顽皮滑稽的性格，却赢得了人们的加倍喜爱和珍惜。
这个少年就是《三毛流浪记》里的主人公，他让我感触最深的是他面对一个人的流浪，面对当时社会的混乱，用他那颗童心与机智的大脑，不怕凶险，挑战困难。在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺侮，但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。
一天，他在路旁拾到一个钱夹，好心的三毛把它交还了失主，而失主反诬他是扒手，打了他一顿。流氓爷叔见三毛年少不懂事，便利用他做坏事。等三毛明白自己受了爷叔利用时，宁可饿肚子，也不再乾爷叔教他的坏事。
一个有钱的贵妇人收养了三毛，给他穿上皮鞋，对他进行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，脱下华丽的衣服，披上麻袋片，又回到流浪儿队伍中来。和往日一起讨饭的小伴一起，走向属于他们的流浪生活。
书中有这么一段故事，他为了躲避敌人的追捕，来到的一家杂戏团。他每天用在戏班打工的钱来维持生活，最后敌人来到这里对三毛开了枪，幸好当时表演的是魔斗才躲过一截，因此又到处流浪。每次想到这里。我觉得他似乎可以留在杂戏团，但他没有，他似乎懂得了自立，没有一味的幻想，一味的依赖别人，把自己的命运寄托在别人身上，面对敌人，不想麻烦别人，不想时时依赖别人过生活。
看到别的孩子有父母的关怀，他并没有太多沮丧，而是用乐观引导以后的道路。很多与他同龄的孩子都瞧不起他，说他没有父母，虽然心情很不好，但是他像承认命运一样，并没有在别人的嘲笑下被打倒。为此，我感受的正是一个成熟的孩子，从中我认识到了别人的讥笑，讽刺并不能打倒一个人的心态，要善于在每次的处境中迅速感受人生的价值，人生的真谛。
他在别人的帮助下成了富家人的孩子，但是好景不长，一把大火都灰飞烟灭，当时他因为老爷爷去世去探望，因此又躲过一劫，在失去亲人的痛苦中他幼小的心灵一次又一次受伤，他和一只狗流浪。读完了这本书，我十分同情三毛他们，但也憎恨旧社会。因为旧社会使三毛他们悲惨地流浪，不能像我们每天幸福地坐在教室里学习、生活。同时我也感到很惭愧，因为我们生活在这和谐、幸福的年代里，有个别同学却只顾贪玩而不认真学习，到考试前才临急抱佛脚地复习。在每个安静的夜晚，我总会看见头上长着三根毛的男孩在对我笑，在赞叹现在的生活是多么的美妙，我又一次陷入了沉思……
读了这本书，我更珍惜现在美好的生活，努力学习；我真正懂得生活要一步一个脚印，努力向前；让我懂得在人生中寻找春天的多姿多彩。我也仿佛看到许多“三毛”用乐观的微笑与生活赛跑，追求斑斓人生……
学校：盱眙县明祖陵中学
班级：二6班
姓名：朱凯悦
年龄：14岁
指导老师：李丹丹
用乐观的微笑与生活赛跑 朱凯悦 1300字
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