本篇那条"三八线"，本文作者为黎琳，是一篇小学生作文，全文共计900字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
我相信你们有过死党吧？而且还是同桌。我和同桌像死党 又像仇人，说我们像死党，是因为我们关系很好。说我们像仇 人，是因为我们俩桌子上的一条“三八线”。我很不明白，我 又不是什么侵略的人，为什么我们要分“三八线”呢？而且，每次我提出“不分三八线了”，可是陈思她总说：
“分就分了呗。”就为了保持我们的友谊，昨天上数学课时我 和她大吵了一架，还好老师没听见。她振振有辞地说：“哼， 我才不爱分这总线呢！还不是你说要分我才分的！”我更生气 了：“什么嘛，明明是你要分的，和男的女的同桌我都没分什 么‘三八线’。好吧，就算是我说分的，我现在说不分了，好 么？”她好象大小姐在说话似的，说：“分了就分拉嘛。”我 压制住心中的怒火，问：“那你有什么理由要继续分？”“我 爱分！”……你们从这个段中发现了她说话时的矛盾了吗？
而且，陈思每次总是小肚鸡肠，我写作业只超了1厘米的 线，她就大声嚷了起来：“看，你超线了，你看，书本也超线 了。”我没计较什么，就把手伸了回去。但是，她超线时我不 说什么，只超到5厘米时我才叫她把手伸回去。虽然是这样，可 是我已经非常尊重她了，上课时，她无聊无聊就跑来骂我，我 才回敬她的，如果她不骂我，专心一点听讲，不行吗？每次在 课间总是和她开个玩笑，她就显露出一副不耐烦的样子来。每 节课，她总是有无聊的时候，我想让她感觉一下这种烦，也在 她专心听课时去干扰她，她说：“人家在听棵，你不要来打扰 人嘛，你不听等一会又不懂了！”
这句话就是我被她干扰时内心的想法。你们看，她既然知 道被人打扰这种烦恼，可是，她有没有想过呢她去打扰别人别 人心中的感受呢？就是因为这些，所以使我们俩的友谊越来越 疏远。这条“三八线”，不仅仅是在那张桌子上，也开始在我 们心中。
“三八线”不是画一条白线了事的，画线的人，还要考虑 别人的感受，不能盲目地画线。
那条"三八线" 黎琳 800字
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