本篇读《汽车上的叔叔》有感，本文作者为张可欣，是一篇小学生作文，全文共计600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
有一天在上语文课的时候，刘老师对我们说：“教室后面墙上的‘小书屋’里贴着一些好文章，同学们在课间的时候可以去读一读。”下课后，我来到了“小书屋”前，“小书屋”里一篇《汽车上的叔叔》这篇文章吸引了我，我认真的读了起来。
这篇文章是围绕着让座这件事进行叙述的，它摆脱了过去那种“我”让座后受到别人夸奖的俗套。并且描写了“我”迫不得已给一名老人让座和一名叔叔主动让座给“我”并把“我”按在椅子上坐下的情景。还描写了“我”买好饮料回来时，车已经启动了，正在“我”着急担心上不了车的时候，车门突然打开了，我的疑惑直到和叔叔交谈时，才知道是叔叔喊司机开的车门。侧面写出了叔叔形象高大、乐于助人的良好品德。
这篇文章结构紧凑，语言明快，用了很多的好词好句，如“大汉淋漓”、“迫不及待”、“炯炯有神”、“恍然大悟”、“亲切”等。通过对“我”真实的心理活动以及叔叔朴实的语言、动作敏捷的描写，向我们展示了雷峰式的青年形象。这篇文章的结尾耐人寻味，用一个字来说
“棒”，“个个都像他，但又不是他”，告诉我们社会上处处有雷峰精神的存在。通过仔细的阅读全文，我们发现在这篇文章里隐藏着这样一句话
“如果我们大家都能积极主动的学习雷峰精神，这个世界就会变得越来越美好”。
这篇文章描写的非常细致，叙事直接流畅。文章后文与前文呼应，更进一步反映了叔叔行为的高尚，值得我们去学习。
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