本篇给心灵上一课，本文作者为周倚寒，是一篇初中作文，全文共计1300字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
不久之前，刚刚学完《最后一课》。这是一篇发人深省的文章，读过之后，不禁感慨万千，回味无穷，心中，有些许感动，同时也有同情、有悲伤、有沉思。在此，便以此笔，将我内心的醒悟倾诉出来。你有过被剥夺母语的经历吗？大多数人的回答是没有，但是，无论是谁，都能够想象得到，告别那熟悉的不能再熟悉的母语，就如同被剥夺了说话的权利一般，痛苦至极，难以忍受。所以，阿尔萨斯人的经历便可想而知，是何其沉重，何其悲惨。也许有些人还在为厌烦上课而苦恼，也许有些人还在计划着如何逃课，但这突如其来的噩耗，震惊了所有人，自责、后悔、悲愤……阴霾弥漫着整个小镇。
然而，令我吃惊的是镇上的那些人。那位平时并不认真的韩麦尔先生，竟费劲心思的讲完了最后一法语课，不，这已不仅是一堂法语课，更是一堂心系祖国的心灵之课。韩麦尔没有在这一天选择好好休息，调节心情，而是将自己所懂的尽可能多的灌输给学生。而那些听课的人们，也同样是聚精会神，听得十分投入。我想，对于这些弱小的平民们，学好母语便是他们最后的挣扎与内心的反抗了吧。此时此刻，心中有一股敬意油然而生。
由此，不禁想到了我的祖国，在近代危机中，也许也有一些地区被剥夺了母语，但是那儿的人民却永远也不会忘记这语言。因为，母语象征着民族的希望，它早已扎根在每个人的心底，坚硬的根基便是那深切的爱国之心。不仅仅是剥夺母语，只要土地被侵占，国土被践踏，不管是哪个民族、哪个地区的人民，都会站出来反抗。因为是祖国赐予了我们力量，母语则给予了我们希望。敌人侵略的，仅仅是土地与权力，他们永远都触碰不到那神圣的人心。很多时候，最最坚硬的，也许不是固若金汤的城墙，而是那一颗颗拳拳爱国之心，凝聚在一起的力量！就如课文所说，他们总不会让鸟儿也讲德语，即使阻止了语言，但却阻止不了爱。课堂最后，黑板上那刚劲有力的大字代表着每一个人的想法，是每个人内心最诚挚的呼唤与期望。韩麦尔先生那颤抖的话语，深深地敲击着每一个读者的心灵，它引出了所有人的反思与彻悟。国难之中，即使是不同的人却因为祖国而始终抱有同一种想法，坚持着同一个信念。在现在这个时代，也许没有英勇的牺牲、壮烈的事迹，但是人们心中的爱国情怀，却始终没有改变。从古至今，不论何时，不论何地，祖国对于我们来说，都是心灵永远的栖所与港湾，它是危难时，人们最大的精神支柱与动力来源，所以，请务必拥有一颗爱国之心。
同时，不仅要爱自己的祖国，也要学会为祖国做出贡献。也许，我们力量微薄，也许，我们身份渺小，但是，只要是力所能及的，我们都应去做。哪怕像韩麦尔先生一样，虽然不能够驰骋于战场，但只是让更多的人学会母语，也是一种贡献。镇上的人、还有听课的学生们也都一样，上好这最后一堂课，便是对祖国的最后一点付出，心灵的最后一点弥补。同样的，现在的我们唯有努力学习，尽可能多的获取知识，才能为祖国献出青春与才华。
朋友，如果你身在他乡，讲得一口流利的外语，请不要忘记，时常回味一下博大精深的母语，因为，它始终象征着希望与崇高的信仰；如果你与朋友会面，别忘了向他们介绍我们伟大的中国，因为，你始终是一名炎黄子孙。
给心灵上一课 周倚寒 1300字
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