本篇我终于成功了，本文作者为刘炟呈，是一篇小学生作文，全文共计1400字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
守门员是足球运动中的一个重要的防线。看上去好像很容易似的-不过就是把对方前锋踢的球给接住嘛，没什么难的。但实际上难度可大着哩！尤其是对于我-一个几乎没有任何守门天赋的我来讲，更是一件大难事。但自从那次足球赛后，我对我自己守门的看法却有了一个九十度大转变。那是一节体育课。因为我们都表现得不错，所以大家很快就解散了。我、张运帷、刘真文等一些“小球迷”们像往常一样从体育办公室里拿出一个足球，自己举行起小球赛来。可我却被分给强队当守门员。张运帷他明明知道我的守门技术“n”差，还要我守门，真不知道他究竟是怎么想的。
可我毕竟是在强队，对方的前锋总也冲不过来。仅仅只有几次“温柔”的吊射被我轻松地接住。我渐渐地觉得给强队当守门员越来越不是滋味。不过还好，过了一会儿，胡教练也来踢足球，而且是给对方当前锋。我队一下子由强队变为了弱队。我这个守门员也总算没有在球门前被“活活憋死”。 但胡教练来后，对方的实力好像壮大了好几倍。过几分钟，胡教练就能带球冲进我队禁区，制造一次有威胁的进攻。但大部分都被我队的后位给挡了出去。可又过了几分钟，我队的一个界外球失误-把球投到了胡教练脚下。胡教练就利用这个“捡到”的机会，带着球直插我队禁区。这个时候，情况十分危急。因为禁区里只有三个人-两个后位，还有我。只见胡教练用脚在球的周围绕了几圈，就晃过了我方的两个后位。这时，球门前只有我和胡教练两个人。我越来越紧张，甚至不知该拿这球如何是好。就在胡教练离我大约只有一米的时候，胡教练突然起脚射门-我甚至还没有完全反应过来-球进了。这时的我很沮丧。但张运帷他们鼓励了我一下，又让我重新振作了起来。
中场发球后，又是因为我方的一个传球失误，球又让胡教练给抢到了。这次我吸取了上一次的教训：必须一直盯着带球冲过来的人，不能像上次那样“没有完全反应过来”，让对方把球射入自己的球门。只见胡教练又像上次那样晃过我方的两个后位，然后带着球，迅速像我方的球门逼过来。可这次我方的两个后位却不像上次那样，让胡教练晃过去就晃过去了，而是变成了两枚“复合制导导弹”-胡教练把球带到哪儿，他们就追到哪儿。可毕竟胡教练带球奔跑的速度太快了，我方的两个后位虽然紧随其后，但就是断不了胡教练的球。这时，胡教练离我仅剩七米了、六米了、五米了、四米了……可偏偏就在这关键的时刻，不知为什么，我又像上次那样感到不知所措。面对这一球吧，可带球冲过来的毕竟是我们的体育老师。就凭我这个守门技术“n水”的人，想守住胡教练的球几乎连百分之一的希望都没有。放弃吧，可放弃的话，胡教练终究是要把球射进球门的。不论是面对还是放弃，我方注定要丢分的。但换个角度想一想，如果我放弃，胡教练肯定是会进球的。但如果我面对的话，说不定还有一线生机。于是就在胡教练在我不远处起脚射门的那一刻，我毅然地选择了面对这一球。于是我纵身一跃，飞身而起，整个身体几乎完全处于腾空的状态（我也不知道当时的我哪儿来的这股子劲）。我见球离我不算远，于是就伸出双臂，尽力去扑这一球。当时的我因为重重地摔在了地上，所以我赶紧把眼睛闭了起来。当我睁开眼的时候，奇迹出现了-我居然扑住了这一球-啊！我终于成功了！
通过这件事，我明白了一个道理：做事必须要果断。如果犹犹豫豫，那就什么事也办不成。
我终于成功了 刘炟呈 1400字
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