本篇“猫”捉“老鼠”了，本文作者为逍遥の智慧，是一篇小学生作文，全文共计900字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
我们学校的后门原来是一个自发形成菜市场，市场的形成的历史很久了 ，每当我们上课的时候，外面的吆喝声此起彼伏，而且卫生状况极差，什么臭鱼味、烂菜味等，一直往我们教室飘进来，熏的我们想呕吐呢 ，影响着我们读书和身体健康。我们学校也多次向有关部门反映，城管也来整治了好几次，要求他们搬走。但效果不是很好。
今年四月份，区政府抓住了创建“全国卫生城市”的大好时机，下大力气解决了我们学校的实际问题，把这个非法的市场搬到的已经建好的沙洲农贸市场，还给我们一个宁静的校园环境。
沙洲农贸地处比较偏僻，设施也不是很好，市民不愿意去市场购买，生意很萧条，小商小贩他们就挑着菜，到原来的地方随地摆摊，影响了整个市容市貌，城管就出来管理他们。小商小贩戏称自己是“老鼠”，把城管叫做“猫”。他们玩起了“猫”捉“老鼠”的游戏起来了。当“老鼠”看到“猫”来了，“老鼠”整理好家当，就四处逃窜了，等“猫”走了，“老鼠”又出来活动，“猫”对他们也是没办法呢，因为他们现在是弱势群体，受政府的保护呢，不能对他们太严厉了，不象以前可以大发“猫”威呢 ，“老鼠”他们也是没办法呢，他们也是为了养家糊口呢，不把他们在田地刨种出来的东西换成人民币，他们也是无法过日子呢，“猫”和“老鼠”的关系真难处理呢。
今天放学回家，我又看见“猫”捉“老鼠”的游戏呢。有一只“老鼠”比较不老实，没把“猫”放在眼里，和“猫”理论起来了，“猫”哪里能放过这次整治“老鼠”的绝好的机会呢！对“老鼠”的家当很不客气呢，害“老鼠”的家当在地上到处滚，“老鼠”也不是省油的灯，抓住了“猫”的胡子不放，“猫”就掐住“老鼠”的脖子，两人扭打起来了，其他的“老鼠”也纷纷出来，帮助同伴，“猫”他们也一样，怎么看到同伴的光辉的形象被玷污呢，“猫”和“老鼠”打起了群架，很壮观的，很多人在围观呢。
有人报了“110”。警察叔叔来了，花了好大的力气才把猫和老鼠劝开，带到警察局处理去了。
“猫”捉“老鼠”的游戏不知什么时候才能结束呢，但愿“老鼠”他们有个好的去处呢?真替它们担心啊。
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