本篇珍惜，本文作者为周小雅，是一篇初中作文，全文共计900字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
珍
惜
——读《最后一课》有感“小弗朗士”，“韩麦尔先生”“郝叟老山头”是的，这些人物便是都德《最后一课》里面的。
还记得那个让我感触良深的片断：我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在一把椅子里，一动也不动，瞪着眼睛看周围的东西，好像要把这个教室里的东西都带走似的……”短短几句，就写下了韩麦尔先生的无助，我想，他是不愿意离开的。他教了40多年的书，现在要他跟这一切分手，怎么能不伤心呢?从韩麦尔先生空调的眼神里，我读出了他对这里的依恋之情和爱国的感情。他是爱国的，我坚信这点，因为“”他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全部的力量，写出了两个大字：法兰西万岁！”我知道，他写字的力气一定很大很大，原因只有一个：他爱国！
“亡了国当了奴隶的人民”只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。这句话让我明白了语言的重要性。也让我明白了语言是名族的标志和象征，是联系人民思想的纽带，它能使人民不忘自己的祖国，团结起来和侵略者斗争，求得名族的解放。由此，让我得到了一个启示，那就是：“我们一定要学好属于我们的母语！”
《最后一课》真实的反映了法国沦陷区的人民对惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，表现了法国人民崇高的爱国精神。我又想到了中国，我们的国家有着五千年历史的国家。远的不说，就说近代的“抗日战争”吧，那时候，中国也与上面所提到的《最后一课》里的阿尔萨斯小镇的情况相似，有着面临亡国的严重危险。还有许许多多的孩子上不了学，更有甚至，他们也不能再学习我们的母语——中文了，而被强迫学习日语，这些孩子，是多么的
，在业学不了自己的母语了。但我还是希望，大家要懂得珍惜，不要像《最后一课》里面的小弗朗士一样，在最后一刻才懂得珍惜，失去了才懂得珍惜！我们要珍惜现在的一切，因为我们现在的生活是先辈们用血换来的，许许多多战士们的生命换来的！要知道，最后一课，最后一课，为时已晚！
但不管怎么说，我还是很喜欢《最后一课》这篇文章，它让我懂得了“爱国”这两个字的真正意义！
珍惜 周小雅 900字
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