本篇“种”青蛙，本文作者为黄振强，是一篇小学作文，全文共计500字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
春节到了，外公带着我和弟弟去田野挖甘蔗，就在外公翻地时候翻到了一只青蛙，拿给我和表弟玩。
青蛙的一条腿被绳系住了，浑身发抖，一双眼睛胆怯地看着我们，好像在说：“放了我吧。”它明知逃不掉，还用尽全身力气拼命的往前跑，一次一次不断地努力。
看着青蛙不断努力的样子，表弟捧腹大笑，而我却闷闷不乐，因为老师以前对我们说过：“要保护青蛙，因为它是保护庄稼的卫士，还是我们的好朋友。”
我脑子一动，想出了一个点子：“种青蛙”，我的想法刚出口，表弟哈哈大笑起来，说：“表哥，你真像《小猫钓鱼》里的小猫那样傻，”我一本正经地说：“鱼是生活在水里的，不能生活在泥土里的，而青蛙既可以生活在水里，也可以生活在泥土里。而且，青蛙是冷血动物，它要到泥土里冬眠的！”听了我的话，表弟半信半疑地答应了。我在向阳的松软的堤岸上挖了一个洞，把青蛙小心翼翼地放了进去，然后盖上土，做了记号。
表弟目不转睛地盯着那个记号问：“表弟，这青蛙什么时候长出来呀！我笑了笑说：“到了春天就知道了。”同学们，你们一定要保护青蛙哦！
（浙江省诸暨市天马实验学校小马驹文学社五（8）班 黄振强 指导老师：余上坊）
“种”青蛙 黄振强 500字
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