本篇从阅读中获取知识——读《德国，一群老鼠的童话》有感，本文作者为佚名，是一篇小学生作文，全文共计800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
从阅读中获取知识
——读《德国，一群老鼠的童话》有感
灰色大宅院中活跃着一群老鼠，每晚灯熄灭，主人入寝后，老鼠们便从洞里爬出来大咬大啃。可是有一天，莉莉被困在图书馆里，一口东西都没得吃。饥肠辘辘，百无聊赖，莉莉就翻开一本书，找一些插图看着玩，后来莉莉懂得了插图下一个个符号的意义，它征服了一个又一个单词，最后把这本书都阅读完了，它十分自豪、兴奋。从此，莉莉学会阅读了。会阅读的莉莉，读了很多书，它也学会了思考，学会了质疑，也让它懂得了很多。
看着莉莉的成长，我联想到了自己，因为我也喜欢阅读。不同的书有不同的味道，阅读是从来不会乏味的，了解了它的表层意思以后，还可以往深处阅读，我相信，那里还有许多惊喜等待着我。只要你学会了阅读，你就有能力去理解，去揣摩，就能明白书中所含的道理。我喜欢阅读，是因为它让我懂得人生的真谛，让我懂得人生真正得意义。
记得有一次，我听说有个同学买了本〈〈少年百科全书〉〉，我便第一时间借回到家。可此时，爸爸穿好西装打好领带，对我说：“今天晚上6点种，我们去喝喜酒。”“我不去！”阅读这爱好使我拒绝了喝喜酒。爸爸拗不过我，只好把我一个人留在家里看〈〈少年百科全书〉〉。不一会儿就看完了。第二天，我把这本书还给了同学。第三节课是活动课，老师问：“同学们，有谁会种花呀？”“我！”我自告奋勇。“好，那你留下，其余同学自由活动。”“老师种地花老死，你能帮老师种活吗？”“恩！”我按照昨天那本〈〈少年百科全书〉〉上的方法做。终于把花种活了，老师称赞我真能干，别的同学知道了，也不停地称赞我能干，我一点也不骄傲，只是说：“这是我从书上看来的罢了。”
莉莉有着我们人类的思维和智慧，阅读能使我们变地更加聪明，让我们懂得许多实践不到的知识，阅读无处不在。
从阅读中获取知识——读《德国，一群老鼠的童话》有感 佚名 800字
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