本篇我的班主任，本文作者为陈致成，是一篇小学生作文，全文共计800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
下课铃一响，同学们像出笼一样飞出去了教师。可我还是呆呆的坐着发愣。脑海里又浮现出课堂上的情景：
这节课是语文课。上课铃刚响，教语文的朱老师就两手捧着地球仪，腋下夹着备课本和语文书进来了。课间的时候我去图书馆借了一本小说，小说内容太精彩忍不住就拿出来看，不小心就被老师发现了。结果....唉！结果是可想而知的的：小说被“没收”，放学后还要留下来！我心神不定的上完了全天的课。
放学了，同学来叫我到严老师的办公室去。我硬着头皮，拎着书包，向办公室走去。
我忐忑不安的推开了办公室的门，朱老师正坐在藤椅上，她的桌子上放着我熟悉的课本。“来啦，好！坐下吧。”朱老师欠着身子，指了指她旁边的那把靠背椅。我拘束的坐下，偷眼一瞧周围：幸好，别的老师都不在，于是我等待着一场“训斥”。可是，朱老师却没有这样做。“你是不是不喜欢上语文课？”朱老师问道。“不，不是。”说实在的我并不是很喜欢上是语文课。朱老师的语调变得更温和了：“那为什么今天。”我知道她下面要说什么话，忙解释说：“那是小说太好看了！”朱老师笑了：“看书，那是好事，可以开阔视野，可那是在上语文课呀！上课要认真听，不然，老师说的都没听进去，哪来的知识呢？”老师的话，像股清泉，滋润着我的心田。我的脸也“刷”的红了起来，惭愧的低下头。
这时，朱老师拉开了抽屉，把小人书递给我，又和我说起了话。我不再拘束了，也打开了话匣子，和老师谈起了将来的理想。一个小时像流水一样过去了。我深深感到，我从出生到现在，不知过了多少个小时，可今天的时间却那么宝贵，望着墙上的四个大字：“教书育人”，我的心情异常激动。
朱老师和我谈完了，亲切的拉了我的手让我回家去。我捧着小说，走出了办公室，眼泪在眼眶里打着转：“朱老师，你真是个好老师，你的亲切教诲，我将用记在心，我一定要做个各门学科都学得扎实的好学生！”朱老师啊！你不正是做到了您自己说的“教书育人是每个教师的职责”吗？
我的班主任 陈致成 800字
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