本篇当我听《蓝色的多瑙河》时，本文作者为4564564，是一篇小学生作文，全文共计900字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
每当我听到奥地利作曲家约翰·施特劳斯的作品《蓝色的多瑙河》时，那优美、抒情、流畅的旋律，就会引我到那流经中欧八国，贯穿奥地利的多瑙河边去神游一番。尽管它离我相当遥远，那两岸秀丽、迷人的景色也从未进入过我的眼帘，但通过“圆舞曲之王”充满诗情画意的乐曲的倾诉，我的眼前似乎浮现出了那条美丽的蓝色的多瑙河，那缥缈的绿野山间的白屋，听到了岸边那白桦林中的鸟语，嗅到了那蝶恋蜂吻的花香…… 乐曲一开始，随着小提琴那徐徐缓缓，犹如潺潺流水的颤音，猛然间，一条宽阔的大河出现在我的眼前。在小提琴的衬托下，圆号奏出了圆舞曲的核心主题，这乐曲仿佛是穿过晨雾的曙光。小提琴的颤音显得明亮且有闪烁之感，似碧波粼粼。我仿佛看到了河边那飘摆的垂柳，岸上人家升起的炊烟，河面上蒙蒙的水色，黛纱笼罩的远山，甚至感到了那清凉的气息……这一幅多瑙河的晨景多么令人神往！这时，乐曲的速度变快了，圆舞曲的节奏出现了。它带来勃勃生机，一切都苏醒了，大自然那多姿的容颜，尽在水面映现…… 第一圆舞曲开始了。它的两个旋律对比鲜明。前者是由衷的歌唱，深情的赞美。与圆号相呼应的衬音，使乐曲在柔美中增添了明朗，舒展里蕴含着欢跃。后者则欢快地奏出那一步两顿的舞蹈节奏。我仿佛看到春风吹过多瑙河畔，百花齐放、百鸟争鸣，到处莺歌燕舞，人们在辛勤劳动，人们在纵情歌舞。他们在盛赞美好的春天。 第二圆舞曲的两个旋律，一个健美舒朗，一个柔和优美，仿佛“春姑娘”在向人们点头微笑。第三圆舞曲的两个旋律：一个飘逸典雅，像轻盈的云彩那般悠然；一个则流畅欢悦，似淙淙山泉流淌。而第四圆舞曲则以其热情洋溢的舞蹈节奏，给人一种欢快明朗的感觉。 最后一个圆舞曲是由悠扬动听充满柔情的第一旋律转入辉煌华丽的第二旋律，那喷涌的热情使山跃水欢，像是在高唱着春天的赞歌。此时，全曲达到了高潮。 接着是结束部分。它相继汇集了第二、第三、第四圆舞曲的第一旋律，最后回到开始时的主题旋律，乐曲在热烈欢腾之中结束。 乐曲虽已结束，但我仍陶醉在作者所编织的音乐画卷前，这幅绚丽多彩的画卷将永远珍藏在我的心中。当我听《蓝色的多瑙河》时 4564564 900字
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