本篇成长•挫折•珍惜，本文作者为佚名，是一篇初中作文，全文共计1700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
成长•挫折•珍惜
面对成长，请不要苦恼；面对挫折，请不要气馁。珍惜拥有，蓦然回首，岁月流逝，也无须惊叹!
——题记
人总是在迷茫中走向成熟，就像我，小学时无忧无虑，名列前茅，快活的像小鸟；一上中学，堆积如山的作业，不如人意的成绩让我意识到了学海无涯的艰辛，痛定思痛，便安慰自己：中学是黎明前的黑暗，一切都会好起来的。
黑暗中我独自清洗着“伤口”，泪流了下来，成长好痛，学习好苦···‘
窗外下起了淅沥沥的小雨，坐在阳台上，听着大自然优美的演奏，翻开海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，细细品读。
海伦·凯勒是一个又聋又哑的女孩，不过她面对生活是那么乐观。她在无声、无光的世界里，在莎莉文老师的耐心教导下，她靠自己顽强的毅力，不懈的努力，创造了一个又一个令人难以想象的奇迹。记得有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”我想这正是对海伦的真实写照。
在蹒跚学步时，我就像一只笨拙的企鹅，有时会错过妈妈温暖的怀抱，重重的摔在地上，看着擦破皮的双手，泪水不听使唤的落了下来，嘴里还啷朗着“我不学了，我不学了！”；在步入学堂时，我好似一个对任何事情都充满好奇，但却只有三分钟热度的宝宝。喜欢静静地听老师讲的一个个娓娓动听的故事，喜欢在周末与父母看书游玩，喜欢拿五彩的画笔绘美好的未来，之后···老师的故事不再吸引我，上课是“身在曹营心在汉”；图书已成为过去式，取代它的是电视、电脑。父母的唠叨也时常在我耳边萦绕。一次次考试的失败，一次次沉痛的教训，让我对学习失去了兴趣，对知识不在渴望，觉得成功犹如天上的星星，可望而不可即。但现在回想起来还真觉得可笑，就这么一点小挫折就把我给打到了。
看到海伦在只有19个月的时侯就因一场大病而成为了一个残疾人，面对不幸她仍渴望成长，渴望知识。不管在求学的道路上有多崎岖，她依然会凭借着超人的毅力去越过一道一道的山，因为她知道翻过了山就是海，她要畅游在知识的海洋中。
正如海伦所说的：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识有着神奇的魔力，使她实现了一个又一个不可能的梦想。因此，我们要向海伦学习，虽然在成长的过程中会遇到很多意想不到的困难，但我们应该竭尽所能去战胜它，在知识面前永不言弃。
朱自清说过“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。他的话告诉我们要倍加珍惜时间，珍惜生命中的每一分每一秒。让生活变得充满意义，让生命更加精彩！就像海伦·凯勒所说：“有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。只要认为岁月还相当漫长，我们的每一天都不会过得那样有意义，有真气，我们对生活就不会总是充满热情。”
在书的最后海伦给自己虚拟了三天光明：
第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天，我要在当前的日常世界里与为生活奔忙的人们平凡的度过。
海伦只求三天的光明来看美好的世界就知足了，而我们呢?健全的人，能每天早上醒来看到亲爱的爸爸妈妈，能每天看到迷人的日出夕归，能看到世界上一切美好的事物，但还是不满足。假如你也仅剩三天光明，你又会如何安排呢？你还会如此庸庸碌碌的过一生吗？
人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴空。当这艘小船正经受许多大大小小的风浪时，浪头总是汹涌无比，都可能把你击沉，让你胆战心惊，痛苦不堪，甚至绝望到放弃。这时你可以像海伦·凯勒一样选择命运的同时也选择了一种态度和做人的一种价值。你既可以让它从风浪中走出，也可以任它被浪头击倒，掉在长河的旋涡里，这一切的一切，都在于你。
成长•挫折•珍惜 佚名 1700字
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