本篇欢笑与泪水，本文作者为钱霞，是一篇小学生作文，全文共计800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
欢笑与泪水滨海县蔡桥镇大洼小学六 (2) 班 李丽
谁会体验过成功的欢笑与失败的泪水 ? 我对这方面感触很深。
那是在《新语文学习》之前，我在三、四年级，特别爱好学习数学，哪怕是买课外书，也经常买关于数学方面的辅导书。数学成绩一直名列前茅， 常常受到 老师的表扬、家长的青睐、同学们的夸赞。可对学习语文就不太一样。久而久之，语文成绩渐渐下降。暗地里，我也曾多次流泪，发誓要学好语文，但不知怎么的，对语文学习没有兴趣。这时，教我语 文的陈 老师，循循善诱地启发我说：“学好语文，对学好各科知识都有帮助，它既能帮你理解字、词、句的含义，还能帮助你深刻地理解文章的内涵。”并帮我买一份《新语文学习》，让我学习。
的确，《新语文学习》的内容新颖别致，知识丰富，形式多样。我学了以后，大开眼界，真正提高了学习语文的浓厚兴趣。尤其是学习了第 11 期的《成长的背后》一文后，给我启发很大。我深深地懂得：一个人无论做什么事，都要有坚定的信念，顽强的毅力和浓厚的兴趣，才能学到真正的知识。打那以后，我在语文学习上，鼓励自己多动脑、多动手、勤动笔，哪怕是口语交际内容，自己都反复演练。由于自己有持之以恒的精神，我的语文成绩逐步上升，老师和同学们都夸奖我。我把老师和同学们的表扬作为鞭策，不懈地努力，经过两年的时间，我的语文水平大有进步，在镇、县举行的演讲、作文竞赛、普通话朗诵等活动中，每次都获奖。每当我看到金灿灿的奖状、证书时，我就从内心里感谢《新语文学习》，因为是它伴随我走上成功之路。
欢笑与泪水 钱霞 800字
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