本篇有趣的语文课,本文作者为三年级三班孟楷文,是一篇小学生作文,全文共计800字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。
今天上语文课,陈老师让我们架纸桥。我心里非常好奇,不是上语文课吗?怎么架纸桥呢?谁也搞不清楚老师葫芦里卖的什么药。
陈老师说要求是用笔袋当桥墩,用一张纸做桥面,要能稳稳地托住一本作文本。老师的话刚说完,教师里开始乱哄哄的,就像蜜蜂窝一样,嗡嗡地响,就连外面放礼炮的声音也听不见了。我和同桌抓紧试了试,根本不可能。如果竖着就应该能承受了。我看到别人都成功了,心里很着急,急得像热锅上的蚂蚁。看到他们有的横着放笔袋,有的用削笔刀,有的用橡皮,那可真是“八仙过海,各显神通”啊!
一会儿,老师说祝贺同学们第一次架桥成功。老师又提出更高的要求,不用任何辅助物,只在纸上“做文章”,能想办法让纸桥托住作文本吗?
我们立刻动手干起来了,可怎么做都失败了,同学们也都垂头丧气地望着老师。
陈老师神气地说:“我能行。”只见他拿着白纸来回折着像折扇子一样,真不知道老师葫芦里卖的是什么药!折完后,陈老师微笑着,说:“现在我要放书了!”同学们不由自主地站了起来,眼睛盯着老师手中的白纸,脖子伸得比长颈鹿的脖子还长。一本书放上去了,纸桥纹丝不动。两本、三本,我们都在为小纸桥担心,没想到小小的纸桥居然挺过来了!大家都情不自禁地鼓起掌来。这时老师低下头和纸桥交谈完后,得意洋洋地说:“我的纸桥可说了,再来一本也没问题!现在你的心情怎么样?”我们都说,别放了,桥会塌的。老师真要放了,教室里安静极了,连一根针掉在地上也能听得见。老师小心翼翼地把书放上,纸桥动了动,又稳住了。我们都长长地舒了一口气。
同样是一张薄薄的纸,为什么折成m形,力量就大了呢?老师告诉我们:折成m形,纸的厚度就增加,张力就大了,里面包含着好多个三角形,三角形具有稳定性。哦,原来是这样!我们恍然大悟。
这节语文课可真有意思!
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