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《揪出一个小我》和《打羽毛球》(1600字作文)

2014-06-29 
揪出一个“小我”舞阳县第一实验小学五(二)班张钰苑 指导老师:侯月琴 哈,真好,把作业

本篇《揪出一个小我》和《打羽毛球》,本文作者为佚名,是一篇小学生作文,全文共计1600字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。

揪出一个“小我”

舞阳县第一实验小学五(二)班张钰苑 指导老师:侯月琴

哈,真好,把作业写完了,得到妈妈的允许后,就下楼去找我的好朋友薛儿、心心、文茜玩了。商量好之后,我们把自家好玩的好看的玩意都拿出来,一起玩买卖游戏。

首先,要找来几张大报纸铺在客厅当“柜台”,然后把玩具有规律地摆放在‘柜台’上面,再剪几张卡纸,写上钱的数目。谁来当卖者呢?我们几个人争着都想当这个小老板,只好“石头,剪子、布”来一决高下了。心心赢了,由她来当卖者,游戏正式开始了。

“喔 ——喔 ——喔——”随着文茜学着鸡叫的声音,心心“出摊”了。她搬来一个小凳子,坐在上面,大喊着:“卖东西了,快来买,走过路过,千万不要错过,千载难逢的好机会,不买就吃大亏了......”这时,薛儿背着做的纸包,蹦蹦跳跳地走过来说:“老板,我看看都有什么好东西,一大早就在这瞎喊叫,吵得我睡不成个安稳觉。”薛儿挑了几样东西,付了钱就走了。轮到我了。我走到柜台前,望着琳琅满目的商品,挑了几样后一共是42元,我给了心心50元“钱”,当然不是真的,是我们用纸做的。可心心的算术不好,多找了我3元钱,我转身要走发现了问题。退还是不退呢?我心里好像有两个小人,一个小人说:“如果是诚实的孩子,就应该把多找的钱退还给别人。”另一个小人说:“还什么还,自己多个钱不更好吗?再说又是在玩游戏,认个什么真呀!”第一个小人说:“我觉得我们要做一个有诚信的人,即使在游戏中也要这样做。”想到这儿,我把“钱”退给了心心。心心激动地说:“你真是个好心的顾客!谢谢!”看着心心的笑脸,我轻松极了。把“小”我给揪出来的感觉真好!

从这个小游戏中我明白了:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。所以我们从小就应该严格要求自己,该做的去做,不该做的坚决不去做,这样才能成为一个拥有道德力量和勇气的人。

打羽毛球

舞阳县第一实验小学五(二)班张钰苑指导老师:侯月琴

过生日的时候,同学送给我一副羽毛球拍,一直没空玩,终于等到星期天了,我迫不及待地拿出羽毛球拍,下楼和郭燕一起打。她是六年级的学生,平时总爱打羽毛球,打得还不错。而我可是货真价实的菜鸟,平时爱静不爱动,身体不是太好,所以我要多锻炼锻炼。

开始是郭燕发球,她摆好架势,左手把球轻轻向上一抛,右手拿着拍子用力向前打去,羽毛球在空中旋转着飞向前方。我见势不妙,快步冲上去,举起拍子对准球使劲一抽,球又飞回到她的那一边了。她不甘示弱,向着飞来的球跑去,纵身一跃,猛地一扣,羽毛球像箭似的向我这边飞来。这突如其来的一招,使我有些手忙脚乱。我一个鹞子翻身,勉强接了一拍,可是,球没有接住,我却重重的摔了个跟头。郭燕看见后,急忙扔掉拍子,将我扶起。我浑身是土,手也擦破了一层皮,火辣辣地疼。郭燕担心地问:“还打不打了?我看今天算了吧?”我咬着牙说:“打!我没事!”

就这样,一来一往,已有数个回合了。郭燕的球越打越急,越来越猛,我渐渐有些招架不住了。最后还是郭燕胜利了,她脸上也露出了得意洋洋的笑容。

我心里很不服气,于是,我要求再和郭燕打一回,渐渐地,我能接住郭燕发的球了,甚至有几次我回过去的球她都没接着。啊,我能把郭燕打败了,我心里真高兴呀!

通过这次打球,使我明白了一个道理,滴水能把石穿透,万事功到自然成,只要刻苦练习,做什么事都会成功。

《揪出一个小我》和《打羽毛球》 佚名 1500字

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