本篇阅读场馆这本书之都锦生织锦博物馆陈可，本文作者为陈可六（1）班，是一篇小学生作文，全文共计800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
感受织锦的美
——记参观“都锦生织锦博物馆”
第二课堂总是能给我带来无穷的知识和新奇的体验，每次放假，我总是最盼望来到第二课堂的活动基地，走进博物馆、纪念馆和各种各样的艺术馆。这一次，我来到了“都锦生丝织博物馆”，感受织锦独特的美。
一走进大门，映入眼帘的当然是都锦生的简介了，我们细细的阅读，他的生平事迹、点点滴滴无不吸引着我，这位伟大的“神奇的东方艺术之花”首创了丝织百花中的一朵杭州的奇葩，他的人同他的织锦一样瑰丽地闻名中外。
我们一边欣赏着美丽的丝织品，一边不住的称赞：“好漂亮啊！”那一幅幅美丽绝伦的丝织画，栩栩如生，惟妙惟肖，更有凡高的《向日葵》等一系列以名家作品为纹样制成的丝织品。瞧，还有毛泽东主席的丝织画像、蜿蜒的长江万里、宏伟的布达拉宫、繁荣的清明上河图、八达岭上的万里长城，每一幅丝织品都格外的美丽，又有丝织品特有的古色古香，它们是那么地质朴。
丝织品不仅美观，制作工艺也特别考究：大体可分为原料准备、纹样设计、意匠轧花提花织造、检整等六个环节。在原料准备阶段，首先要对蚕茧进行抽丝，然后对蚕丝仅此那个精炼、染色、翻丝、并丝、捻丝、定型、整经、摇纡等一系列复杂的加工工序。最后才能成为符合织锦的经线和纬线。
我们还看到了各式各样的机器，缤纷多彩的丝线。古织锦机、翻丝架、梭子等等，让我大开眼见。这都锦生织锦独特的美，我不知不觉的领会了。
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