本篇读《一百条裙子》，本文作者为孙可建，是一篇小学生作文，全文共计300字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
读了《一百条裙子》
读了《一百条裙子》这本书，很好看，书中的内容很吸引人。故事的内容主要讲了梅老师站在那儿，教室里一片安静，逐渐变得有些凝重而且还包含着一丝隐隐的期待，老师用手扶了她的眼镜。
动作缓慢，她的举止暗示着要发生什么事情——这却是爸爸的信。一定事关我，梅老师打开纸条时，每个人支起了耳朵。信是这样说的：尊敬的老师，旺达以后不会再去你的学校了，她的哥哥杰克也不再去了。现在我们要到一个大城市去了，再不会有人怪哭了，也会有很多小朋友和我们玩了。
故事告诉了我，旺达很机灵，我以后要向她学习。
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