本篇读《假如给我三天光明》有感，本文作者为周颖，是一篇小学生作文，全文共计1100字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
我读过许多书，可是，让我最感动的却只有《假如给我三天光明》，一个十九世纪的奇女子，用生命谱写了一曲不灭的壮歌，从残疾人到为人们作出贡献，两个身份之间有着多么大的距离，一个是受人保护，另一个是值得人们尊敬。她就是海伦·凯勒，她在书中把自已的人生都刻化了出来，把自已当时的感觉用生花妙笔描绘了出来。
海伦·凯勒也在书中表达了自已的愿望：三天的光明。她没有多少要求，只需三天光明。第一天她想看到人，她要看到他们善良的脸，她最想看到沙利文老师的脸，她想象沙利文老师的脸，她会把这种想象收藏，成为美好的回忆。
第二天，她想看黑夜变成白天的动人奇迹，想看人类进步的奇观，想看那变化无穷的万古千年，她要把那些奇妙的事物都印在脑海里，使失明后的她有一段美好的回忆。
第三天，也是她看见世界的最后一天，她要度过一个平常的一天，她会在城市游逛，走遍这个热闹的城市，看清花草树木，看清小桥流水，看清一座座别致的房子，看清小艇、拖挺······她想为最后一天画上一个圆满的句号。
海伦·凯勒用行动告诉人们，他爱生命，爱生活，更爱光明。
我读过许多书，可是，让我最感动的却只有《假如给我三天光明》，一个十九世纪的奇女子，用生命谱写了一曲不灭的壮歌，从残疾人到为人们作出贡献，两个身份之间有着多么大的距离，一个是受人保护，另一个是值得人们尊敬。她就是海伦·凯勒，她在书中把自已的人生都刻化了出来，把自已当时的感觉用生花妙笔描绘了出来。
海伦·凯勒也在书中表达了自已的愿望：三天的光明。她没有多少要求，只需三天光明。第一天她想看到人，她要看到他们善良的脸，她最想看到沙利文老师的脸，她想象沙利文老师的脸，她会把这种想象收藏，成为美好的回忆。第二天，她想看黑夜变成白天的动人奇迹，想看人类进步的奇观，想看那变化无穷的万古千年，她要把那些奇妙的事物都印在脑海里，使失明后的她有一段美好的回忆。
第三天，也是她看见世界的最后一天，她要度过一个平常的一天，她会在城市游逛，走遍这个热闹的城市，看清花草树木，看清小桥流水，看清一座座别致的房子，看清小艇、拖挺······她想为最后一天画上一个圆满的句号。
海伦·凯勒用行动告诉人们，他爱生命，爱生活，更爱光明。
周颖
指导老师；陆老师
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