本篇不忘国耻振兴中华，本文作者为何伟铭，是一篇小学生作文，全文共计900字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
这个星期，我读了《木笛》一文，心潮澎湃，感慨万千。文中朱丹的行为令我感动不已。
课文主要写了木笛手朱丹到乐团参加终试时，因当时正是南京大屠杀遇难同胞纪念日而拒绝考官吹奏欢快的乐曲，退出考场，冒着风雪，来到南京大屠杀遇难同胞纪念碑前吹奏乐曲，结果被乐团破格录取的事。表达了朱丹对遇难同胞的缅怀和纪念之情，抒发了他强烈的爱国主义情感。
文中最令我感动的是：朱丹在参加乐团的终试——一个这么关键的时刻，却因为当天是“南京大屠杀遇难同胞纪念日”，而拒绝考官吹奏一首欢快的乐曲的要求。可能有的人会认为朱丹是愚蠢的，因为他经过层层选拔，冲破重重困难，好不容易在众多的应试者中脱颖而出，参加终试，如果他能按照考官的要求，吹奏了欢快的乐曲，那他肯定会被录取，一定会备受重用，获到一份令人羡慕的工作、丰厚的报酬，既名利双收，又前途无限。可我却不这么认为。我觉得朱丹在个人的利益和民族的尊严面前选择了后者，这不但维护了民族的尊严，更捍卫了自己的尊严，使他的爱国情感得到了升华！试想一下，如果他违背了民族的尊严，只顾自己的利益，那么乐团里的大师后来会被他的壮举所感动，最后破格录取他么？不！绝对不会的！朱丹这种强烈的爱国主义情感真令人钦佩！
读到这儿，我禁不住又想起了我国著名的火箭专家钱学森当年从外国毅然回国的爱国事迹。钱学森在美国留学时，已在航空科学领域中取得卓越的成就。1949年，当他得知新中国成立后，惊喜万分，决定放弃国外优越的条件立即回国，报效祖国。但美国政府觉得钱学森是个不可多得的人才，如果让他回中国，会对他们不利，于是就千方百计地阻挠他回国。尽管钱学森曾在拘留所里饱受着痛苦的折磨，但这丝毫没有动摇他那坚定不移的回国信心。最后，在1955年8月4日，钱学森在中国政府的帮助下，终于离开美国，回到祖国的怀抱中。钱学森和朱丹都是用自己的实际行动去维护民族的尊严，他们的爱国情怀是多么崇高！他们的壮举是多么伟大啊！
读了《木笛》这篇课文，我掩卷沉思，决定以朱丹和钱学森为榜样，永远不忘那段屈辱的历史，刻苦学习，奋发向上，为将来振兴中华而奉献自己一份薄力！
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