本篇迎接我们的新挑战作文 1700字 文/于杨，本文作者为网友，是一篇小学生作文，全文共计1800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
继上上周我们以3:0和5:0雨中打败滨兴小学队后，本周，我们又迎来了一位劲敌——彭埠第二小学队。他们学校是足球项目传统学校。据李老师介绍：彭二的甲组主力队员是3号乔欢，拼抢能力强，技术好。乙组就没什么大人物。我们一帮小队员听了关于乙组的介绍，心里轻松了许多。可是李老师又严肃地说：“但是他们乙组虽没有特优队员，却是个个都不错。”啊？！我心里不知不觉又压上了一块大石头，心跳加速了不少。
好不容易挨到了下午的第二节课后，我迫不及待地换上洁白的足球鞋，穿着一身帅气的比赛队服，飞奔下楼，来到操场。大家陆续到齐了，但是对手还没到。在等待彭二来到的间隙，我们还抓紧时间练了打门的基本功。“彭二来了！彭二来了！”陶书剑这个“火眼金睛”首先眉飞色舞地跑来和大家汇报最新消息。我们听了一个个精神抖擞，甲组的队员纷纷脱下外衣裤，个个整装待发。
甲组的上半场比赛开始了。“滴”的一声哨响，对方8号发球，11号接球配合。11号队员带球想过了我队的陈洋，进军我方的球门。可是，我们陈洋大将军可不是那么好惹的。只见陈洋一个箭步，挡住了球的去路，断下球后他又将球传给了主力队员柴政。柴政意气风发，接球后就准备带球飞奔，殊不知，百密一疏，被对方后卫一脚踢飞了。看得我们在场边是手心直冒汗。幸好算个角球，继续来！柴政一个大脚将球传给陈洋。眼见着绝好的机会，陈洋却出了岔子，没接住，反倒是一个大脚把球打出了界。唉，真是可惜！轮到对方守门员发球。那家伙壮实得很，一开脚，球就像长了翅膀一样飞过了半场。观球的老师和同学都脖子跟着球转，动作很整齐一致，呵呵！这么好的机会，但是对方球员也没把握机会，压根就没接到球。反倒被我们的柴政截住了，又火速传给了陈洋。这时候，只要陈洋与王晨来个二过一，再一脚打门，肯定成功。可是，关键时刻，陈洋又胡乱开大脚，直接导致王晨接球困难。球出界了！“滴滴滴——”甲组的上半场结束了！
轮到我们乙组上场了。可是，由于我的身体近期有点小小不爽，再加上彭二的队员实力确实强，作为机动队员，我这回就没有上场。可是，光是站在场下观看，我也一样揪心。上半场我们队开球。大大咧咧的陶书剑一接球就立刻自己满场带，根本就忘记了场上其他队员的存在。他单枪匹马搞个人英雄主义，急得李老师在场边直嚷嚷，可不多久，就被彭二的队员抢断了。幸亏刘少皖关键时刻挺身而出，将球断下又果断传给离门最近的小邹（邹刘森）。小邹将球传给涛哥（廖怀涛）。我正期待着涛哥的精彩射门，不料，正在带球的廖怀涛被对方的一个小个子球员抢断。他们倒是毫不含糊地打了个漂亮的配合，进球了！唉！被对方先进球的我们有种被压着打的苦闷和急迫感。憋着一股子劲儿，我们的队员终于在下半场由前锋队员互相配合，进了宝贵的一球！
乙组战平！1：1……
甲组下半场时，李老师怕我们穿得少会冻感冒，就催促我们乙组队员各自回家去。我依依不舍地回去了。但事后知道，甲组也是踢了个平局。听说有很多次的射门机会，我们队都没有把握好，简直中邪了！大家一个个都很郁闷。听说孙铭回家都一直没有好心情……
第二天的集训时间，李老师郑重其事地召集我们开了个赛后分析会。我们一个个畅谈赛后感受，总结了几点经验教训：我们队员在场上要有传球和互相配合的意识，不能自己随意开大脚或是埋头单干。还要把握机会，不能浪费宝贵的进球良机。可见，平时练好基本功有多么重要。除了李老师说的这些，其实，我还想私底下对踢球的小伙伴儿们说：我们还要团结！千万不要在有失误的时候互相埋怨。“指责”不能促进“合作”，只有“宽容”和“信任”才能让我们队变得更强！吃一堑长一智，不经历风雨怎么见彩虹？此刻，我最期待的就是下周对濮家的比赛。
加油，我们一定行！
迎接我们的新挑战 于杨 1700字
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