本篇连同自己的对手一起爱，本文作者为张晶，是一篇初中作文，全文共计1300字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
连同自己的对手一起爱
谨以此文献给还未学会学习和坐在身旁的人。
——题记
在老师的精心安排下，擅长文科的我和擅长理科的陈美娇成了同桌。后来我发现我们的成绩不相上下，便有了以对方为榜样和目标的心理。
瞬间的感动
今天，老师发了一张很难的数学卷子，我想了半天一点思路也没有，急得我像热锅上的蚂蚁 ，真有一种“世界末日”的感觉，心想：我怎么这么笨呀······这时，坐在我身边的陈美娇看出了我的心思，她拿过我的卷子笑着说：“这道题其实很简单，是你想得太复杂了······”。我恍然大悟，真的很简单啊，我连声说：“谢谢，你怎么这么聪明呀！”她笑了笑说：“我只是比较喜欢理科而已，以后在理科方面不会的题尽管来问我”。我也痛快地说：“英语是我的强项，你不会的题我包了，”。我们都爽朗的笑了。
学习的密码
陈美娇的英语基础不是很好，我的数学成绩也很差，因此，我们便有了每天拿出一点时间来讨论点题的约定。这样我们就都可以进步了。真的是这样，每次，我都觉得这是一种享受，她给我讲题的时候，每次都有一种恍然大悟的感觉。我给她讲题的时候，每次也都有
加深印象的感觉，有时候还能在讨论中查找出自己在学习中上的漏洞，相信她也一样。
合作学习真是学习的密码呀！
美好的境界
今天，老师叫了几个单词较差的同学去默写单词。当老师点到她的时候，她立即变得忧郁起来。我也没有注意，她默写得很好，只是有一点小错误，可是当她坐下的时候却哭了，低声说：“老师不相信我” 。我当时就一惊，马上和她解释，可是她却伤心极了，她紧咬着下唇，泪水顺着脸颊不断地往下流，我真是手足无措，真想帮她调节一下心情，我不断地安慰她，她像往常一样微微一笑说：“我知道了老师是为了我好。”我这才放心了。我觉得我们已经拥有了和亲情一样温暖的友谊了。
现在，我终于明白我的对手永远也不是陈美娇，陈美娇的对手永远也不是我，我们的目标是携手考进理想高中。从古至今，爱始终是支撑个性的基石，爱永无止境。连同自己的对手一起爱吧！
连同自己的对手一起爱 张晶 1300字
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