本篇忧伤里盛开的花，本文作者为佚名，是一篇初中作文，全文共计1200字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
忧伤里盛开的花
忧伤里盛开的花
萧山区赭山初中 305班 李佳美
当我翻开《左手倒影，右手年华》这本书，读下去时发觉文字竟那么轻易地左右了我的思绪。这本书是郭敬明在高三时写下的文字，字里行间散发着绝望和苦涩，带着受伤的表情，像个倔强的动物一样一路砍杀，一路躲避。文字中有诉说不尽的忧伤，我感到窒息了，有点恐慌，不想再读下去，或许主人公的命运牵动着我的心，让我带着这矛盾的情绪看下去……
《左手倒影，右手年华》中有作者本人的故事，更有他笔下人物的故事，这些人物都带着郭敬明式的忧伤。高三，作者写下这些文字的时候，正是人生的又一坎，见着高一的新生，一幕幕的情景仿佛自己当初的回播，有种青春逝去的感觉，带着感叹以及感伤一步步向前进。作者的文中带着回忆的感觉，字词句中感怀着自己的青春，怀念着过去的自己，夹着悲伤与欢乐，和一去不再回来的昨天，吵吵嚷嚷地穿过单薄的青春。当看下半本时，作者告别了回忆的悲伤，却带上了无奈的忧郁。当他写下这些文字时，我想他一定也带上了故事中人物的无奈。如果说上半本“流年·回首又见它”是对他以往的回忆，能让人感到心疼。那么下半本“幻影·天亮说晚安”则是告别，对以往的告别，对青春的告别，对朋友的告别。有着对分离的忧伤、无奈，亦有一丝对未来的想法，绝望而又希望。当读到最后，情绪已恢复平静，带着一点惆怅，犹如郭敬明看破了那伤感，带丝惆怅，又带着向上看的张力，带着不想放弃的希望，向前进……
初三，我亦遇到了人生的一坎，亦突然感怀时间如指间沙，绝情，不带丝毫留恋地飞逝。记起刚进中学，初一的我们如是菜鸟似的叽叽喳喳地永不停休，对不一样学习的环境有着陌生，以及好奇。对考试失败和一些不愉快的事，一笑再笑，转眼即忘。那么单纯，带着明媚的笑容，嬉戏地一路向前，是玩闹，却也前进着。或快乐，或忧伤，或认真，或戏谑，我们认认真真地演绎着我们的故事，一路欢笑。谁知，现如今我们已经初三，学资最幼的一批已成了最长的一批。往事历历在目，清晰可见，但又模糊得再也记不住。小塞涅卡说过：没有人感觉到，青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。时光飞快流逝，徒留回忆，和回想时的忧伤，短发已变长发，树苗已变小树，昨日的我，今日又如何？对过去有忧伤有惆怅，我带着忧伤与惆怅一路走下去……
到了中学的尽头时，我会不会也带着明媚而忧伤的笑，将曾经认为不会忘记的事，在念念不忘的过程中，慢慢遗忘……不过，我却知道，我会带着不想放弃的希望，不厌其烦地回首自己来时的路，一直向前走。我会忧伤，会失望，可是，我会坚持走自己的道路，一路向前……
指导老师冯锦水
忧伤里盛开的花 佚名 1200字
读书人作文频道期待您的投稿,http://www.reader8.com/zuowen/ 更多忧伤相关的作文请访问并收藏我们的专题页面：http://www.reader8.com/zuowen/youshang/
