本篇同学之间的力量，本文作者为高慧瑾，是一篇初中作文，全文共计1200字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
“坚持，坚持，再坚持”
“大家分为两人一组，背靠背坐下。”美丽姐(我们教官）给我们做了个示范，让我们重复刚才的动作。“大家听着，我喊‘一’时大家缩右腿，喊‘二’时缩左腿，喊‘三’时大家起立。好，一-二-三-,起立！”我和林雨臻怎没也站不起来。后来，我和林雨臻耍了个小聪明，直接站起来，可后来，老师让四人一组，全体女生一组时，可就蔫了。全体女生不是这边站起来，那边又倒下去，就是一个也站不起来，但是我们并不气馁，坚持，坚持，再坚持。不管摔了多少次，依旧重新坐起。在站一遍，我们就是凭着这种精神，终于站了起来。
“团结就是力量”
“大家迅速围成一个圆，人与人之间挨紧点！”我们全班同学围成一个大圆。当老师让同学的手搭在前一个同学肩上时，却发生了分歧：男生的手不愿搭在女生的肩上，女生的手也不愿搭在男生肩上。因此这个圆还未完全组合好，无奈，教官只好亲自点名了。经过一番折腾，终于站好队了，老师让我们坐在后面人的腿上坚持几秒钟，周最后让我们坐着走一圈，“大家齐心协力一定会成功的。”于是我们团结一致，虽然中间停了两三次，但我们走了下去，这让我认识到团结力量的伟大。
“没有你，没有我，只有我们”
“今天我们的任务是‘跨越雷区’，我来给你们说要求……听完教官的要求，我明白了，原来这个活动是:规定一个地方为雷区，，中间只有三个安全点，需要三个人站在安全点上，其余人踩住他们的脚过去，另选两个人为组长，一男一女。若有一点差错，这两个人就要受罚的。我们选定三个点，三个男生站在点上。第一次过就有人摔倒，于是刘飞龙与肖嘉慧就要受罚，刘飞龙做俯卧撑，肖嘉慧做蹲起。一开始徐桦与王雨欣就哭了，我很纳闷，开始有什么感动的，哭什么？可随着失败的次数越来越多，由5个，10个，20个……60个时，我再也忍不住哭了起来。看着刘飞龙与肖嘉慧满头大汗的样子，听着刘飞龙坚定的吼声，我的心受到很大的震动，我们要求换人时，肖嘉慧与刘飞龙却坚持不放弃，到数字增加到70时，我们强烈要求和他们一起承担，因为“没有你，没有我，只有我们”。我们六班是一个整体，一人受罚，全班受罚。当我看见全班那一起一伏的身影时，我看见一种力量，那就是“团结”。最后我们全部过关时，我们都哭了，那是一种安慰的哭，那是一种兴奋的哭。这次活动中我真正明白了“没有你，没有我，只有我们'’的含义
同学的力量只要合成一块，就会无所能敌。
同学之间的力量 高慧瑾 1100字
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