本篇读《少年周恩来》有感作文 800字 文/胡晔，本文作者为网友，是一篇小学生作文，全文共计800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
“为中华之崛起而读书”，当老师问学生们为什么而读书时，年少的周恩来给出了一个与众不同而又充满爱国主义精神的回答，让我深感愧疚，作为同龄人，我又是为什么而读书的呢？
暑期间，我读了几本有关名人少年时的书，这些名人年少时似乎也没多少特长，有的只是他们对生活的热爱和对事物的关注。周恩来年少时，因为父亲家境不好，母亲就带他到外父母家居住。外祖父曾是江苏淮阴地区的地方官，家境很好。不少家庭成员受到过教育，给周恩来的成长提供了良好的学习条件，其中，影响最深的要数他的十三舅和陈干妈了。
周恩来刚来到外祖父母家时，外祖父已过世，但生活还不成问题。十三舅看到他不仅乖巧，而且喜欢读书，就亲自担任他的老师。为了让他了解更多的知识，还请其它私塾老师帮他学习。从小懂事的周恩来勤奋学习，乐于思考，教过他的老师都很喜欢。
有一个冬日，到了吃午饭的时间，母亲到处找不到周恩来，情急之下，还是十三舅想到了一个地方——藏书室。在阴暗深冷的角落里，一个小小的身影正捧着书卷缩在那里，忘我地读着。他几乎读完了家中所有的书籍。在漫长的旧社会里，有的君王很关心老百姓生活，人们生活得很快乐。有的君王却常常发动战争，使老百姓生活在水深火热的艰苦生活里。每当读到穷人受苦受难时，周恩来小小的心灵就受到打击。他立志将来要带领大家同困难作斗争，同恶势力作反抗，让所有的人都平等地过上自己的新生活。
如今，我作为一位新世纪少年，生活在周恩来等前辈共同努力才争取来的和平社会里。在宽敞明亮的教室里读书，有那么多的老师教我们各种知识。甚至通过电脑网络，我们还可以轻松地查阅感兴趣的知识，不需要向周恩来那样辛苦地到处求知。可是，如此有利的读书环境，我又是为谁而读书的呢？是为我的理想而读吗？又是为“我的中国梦”而奋起读书的吗？
读《少年周恩来》有感 胡晔 700字-800字
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