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小学生叙事作文:我做小老师

2012-10-19 
敢上去讲,勇气可嘉。有课外连接,向其他方方面发展。  

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  一天,老师宣布了一件事:让同学讲海洋教育课。我听到后立刻举手,并叫道:“我!我!”。老师说了声“安静”。然后又说了讲课的同学。其中有我,我讲的是第四课。  
  我一回家就准备课件,经过两天的制作和多次的修改,我的人生第一件课件问世了,又过了几个星期,终于轮到我讲课了。  
  我站在讲台的电脑边,打开我的课件。“叮叮叮”上课铃打响了,同学们都在准别上课,我的第个反应是惊讶,这么快就上课了。打过第二遍铃,同学们都做好了,只有我站在井台上,忽然有点紧张。几个同学还说“张老师”好,让我有点不知所措,自己还有点别嘲笑的感觉。我极力压制住我的情绪。说了声:“上课”  
  我先向同学们说明了这节课讲是么?又给大家看了一些资料和图片。这节课我总算是讲下来了。最后同学们为我的课件做了个总评:1、字体看不清。(原因有两点,一是因为我们班近视人数较多,而是因为字体颜色与图片背景颜色基本相同)2、图片太多,没有讲的。3、没有结束语。等等。但也有好评的:1、敢上去讲,勇气可嘉。2、有课外连接,向其他方方面发展。  
  最后我在失败的基础上做出了“人生第二”课件。这次可是集全班的优点为一身,讲课也很成功。 

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