这学期真惨，我们的老师根本不允许我们玩儿。把我们玩的游戏一个一个给禁止了。不过我们的“玩功”可是很高超的，我们就要给老师比比是你的“禁”功强，还是我们的“玩”功强。
开学：
老师说的第一件事就是“这学期不允许打篮球。”在一片不情愿的闹声中，篮球只有依依不舍地离开了我们班……
十月份：
不知哪个英雄，把乒乓球带进了我班。啊终于找到救星了，煎熬了一个月，算是找到点乐子啦！从此以后，我们的快乐生活又回到了我身边。老师根本没想到，就仅仅一个月，我们又想出玩法了。
十一月：
今天可能是老师们的幸运日。整整一个月，老师们都想把乒乓球给禁止了，但一直找不着禁止的理由。今天，五班的一个同学打乒乓球时，装上了校长——这可是死罪！与是，怒气冲冲的校长眼都不眨得禁止了六年级打乒乓……
第二天：
我那聪明的同学们转眼就能想出新的法子来。瞧，我们又去打野鸭子啦！这回我们的班主任老师都要气疯了。谁叫我们那么能玩呢？
第五天：
今天的班队课，老师专就这件事讲了四十分钟：“孩子们，你们都六年级了，怎么还像一年级的小朋友呢？……”看见老师语重心长十分认真，我们干脆就不玩了吧。……
十二月：
不让我们玩永远是不可能的。才过一周呢，我们就从外班“引进”了魔方玩。这回不运动这学期真惨，我们的老师根本不允许我们玩儿。把我们玩的游戏一个一个给禁止了。不过我们的“玩功”可是很高超的，我们就要给老师比比是你的“禁”功强，还是我们的“玩”功强。
开学：
老师说的第一件事就是“这学期不允许打篮球。”在一片不情愿的闹声中，篮球只有依依不舍地离开了我们班……
十月份：
不知哪个英雄，把乒乓球带进了我班。啊终于找到救星了，煎熬了一个月，算是找到点乐子啦！从此以后，我们的快乐生活又回到了我身边。老师根本没想到，就仅仅一个月，我们又想出玩法了。
十一月：
今天可能是老师们的幸运日。整整一个月，老师们都想把乒乓球给禁止了，但一直找不着禁止的理由。今天，五班的一个同学打乒乓球时，装上了校长——这可是死罪！与是，怒气冲冲的校长眼都不眨得禁止了六年级打乒乓……
第二天：
我那聪明的同学们转眼就能想出新的法子来。瞧，我们又去打野鸭子啦！这回我们的班主任老师都要气疯了。谁叫我们那么能玩呢？
第五天：
今天的班队课，老师专就这件事讲了四十分钟：“孩子们，你们都六年级了，怎么还像一年级的小朋友呢？……”看见老师语重心长十分认真，我们干脆就不玩了吧。……
十二月：
不让我们玩永远是不可能的。才过一周呢，我们就从外班“引进”了魔方玩。这回不运动，不跑动。总行了吧！要禁止也找不着理由了。
第二周：
今天，老师又像上次那样见了一节课，只不过没有上次那么语重心长了。“我们班在玩这方面走到了年级最前面，厉害呀！……”算了算了，不完就是了。
第三周：
今天我们刚把扑克牌引进了班上，老师就把它禁止了。唉，惨烈啊！不过我们还有绝招。
第二天：
这个游戏是在完全保密的情况下进行的：强追之男生追女生、女生追男生。老师不可能发现……就算发现了，我就再玩强追之12岁的追11岁的、11岁的追12岁的，只要名字不同，就行。
六年级压力是大，学习是紧迫。但也不是不能玩啊！又不是在教室了看书就叫玩，要玩就要玩尽兴，只要上课认真听即可。反正老师你如果有n种禁止方法，我们就会有n+1种玩法！！！
